現(xiàn)在很多藝術(shù)生會(huì)選擇出國(guó)留學(xué)深造，一方面是學(xué)習(xí)不同國(guó)家的藝術(shù)表現(xiàn)形式，另一個(gè)方面是國(guó)內(nèi)考研深造的壓力是比較大的，出國(guó)留學(xué)最重要的是選擇適合自己的專業(yè)和院校。日本藝術(shù)教育有自己獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，也培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的藝術(shù)大師，因此很多國(guó)內(nèi)的學(xué)生會(huì)選擇去日本藝術(shù)留學(xué)。藝術(shù)留學(xué)首先要選擇適合自己的藝術(shù)專業(yè)，在日本藝術(shù)院校有很多比較的專業(yè)，日本藝術(shù)留學(xué)之美術(shù)生該如何選擇專業(yè)，今天我們來為大家推薦“冷門”專業(yè)之情報(bào)設(shè)計(jì)。

情報(bào)設(shè)計(jì)

情報(bào)設(shè)計(jì)學(xué)也稱 信息設(shè)計(jì)，后者譯名可能更好理解。該學(xué)科涉及從互聯(lián)網(wǎng)到報(bào)紙，我們使用各種媒體。自開設(shè)學(xué)科以來，涌現(xiàn)出了在信息、媒體領(lǐng)域活躍的眾多創(chuàng)意人才。

代表院校——武藏野美術(shù)大學(xué)

情報(bào)設(shè)計(jì)也是我們常說的信息設(shè)計(jì)，是武藏野美術(shù)大學(xué)也是日本藝術(shù)教育領(lǐng)域最有代表性的創(chuàng)新學(xué)科之一。其原則就是用創(chuàng)意打破常規(guī)，用全新的理論與實(shí)踐框架去實(shí)現(xiàn)新的想法。

武藏野美術(shù)大學(xué)分別從“設(shè)計(jì)行為”和“信息傳達(dá)”兩個(gè)方面探討設(shè)計(jì)領(lǐng)域及其周圍環(huán)境。學(xué)科認(rèn)為我們所生活的環(huán)境和生活是基于信息的集合體，每個(gè)部分都需要尋求適當(dāng)?shù)男问饺ミM(jìn)行分離和展開。

信息化首先意味著清算，在設(shè)計(jì)新的組合時(shí)，要注意超越行業(yè)、政治、學(xué)科等現(xiàn)有框架所創(chuàng)造的可能性，用創(chuàng)造力去推動(dòng)任務(wù)設(shè)定、研究分析、設(shè)計(jì)規(guī)劃等完整過程。從這一觀點(diǎn)出發(fā)，院校找到新的方式通過新的表達(dá)方式并重新組織我們的生活和社會(huì)環(huán)境。

在這門學(xué)科中，武藏野考慮到藝術(shù)教育的傳統(tǒng)，將培養(yǎng)學(xué)生自由地利用“設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí)作為一種通用技術(shù)”，將綜合建模能力與技術(shù)，媒體和社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域相結(jié)合，目標(biāo)是開發(fā)有創(chuàng)意且能力的新型人才。

情報(bào)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)校希望培養(yǎng)學(xué)生重新考慮“設(shè)計(jì)”的行為，并建立起一個(gè)生活在新時(shí)代的設(shè)計(jì)師的方法，在前兩年，將通過大量的基礎(chǔ)講座和理論練習(xí)來研究設(shè)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)。

從第二年開始，課程將以研討會(huì)的形式開展，并圍繞每個(gè)課題布置相應(yīng)的課程任務(wù)。此外，這一年，同學(xué)們將在國(guó)際項(xiàng)目中與來自海外的教授和其它專業(yè)的學(xué)生一起開展項(xiàng)目實(shí)踐。最后一年的學(xué)科重點(diǎn)是畢業(yè)作品的創(chuàng)作和實(shí)習(xí)。

情報(bào)設(shè)計(jì)專業(yè)雖說是一個(gè)比較冷門的專業(yè)，但是這個(gè)職位在市場(chǎng)上的需求量是比較大的，如果你對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣的話，可以點(diǎn)擊在線咨詢，獲取詳細(xì)的信息，我們會(huì)有專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)老師為你做全方面的介紹。

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