教授在日本留學(xué)是否通過的話語權(quán)是比較重的，很多去日本藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生，在前期的準(zhǔn)備過程中就會去聯(lián)系自己專業(yè)自己比較感興趣的教授。但是教授都是比較忙的，如何和教授聯(lián)系可以讓教授注意到我們呢？這就是一個比較難的一步了，今天留求藝留學(xué)的小編就來和同學(xué)們分享一下去日本藝術(shù)留學(xué)，如何才能和教授取得聯(lián)系呢？

和教授取得聯(lián)系的方式是比較多的，常見的方式包括：

1.官方途徑了解教授的聯(lián)系方式

一般在學(xué)校的官網(wǎng)上都是有教授的相關(guān)資料，學(xué)生們可以通過官方網(wǎng)站去查詢，可以了解到教授的風(fēng)格和教授所擅長的領(lǐng)域，并且可以找到適合自己的教授的聯(lián)系方式，然后通過這個聯(lián)系方式和教授取得聯(lián)系。

2.線下關(guān)注

這個線下關(guān)注可以怎么去做呢？當(dāng)然就是了解這個教授有沒有線下的講座，學(xué)生們可以去聽教授的講座，不僅可以見到教授對教授有一個了解，也可以通過和教授的互動聯(lián)系一個初步印象。

如何給教授發(fā)郵件？

1郵件的標(biāo)題怎么寫？

要知道，日本是一個頻繁使用郵箱進行聯(lián)絡(luò)的國家。對于大學(xué)教授來說，每日可能收到的郵件更是不計其數(shù)，這其中不僅有在讀學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，也有學(xué)校各方面事務(wù)的聯(lián)絡(luò)。我們留學(xué)生發(fā)給教授的郵件可能只是教授每日收到郵件的幾十分之一，若郵件的標(biāo)題不當(dāng)，很有可能被漏看。

我的意見是，首先要把這是一封「申請郵件」寫在最開頭，并用日本的小括號「」括住。其次，要寫清楚自己的名字，本科的大學(xué)以及發(fā)信時間，方便教授想起來的時候進行查找。

舉例來說，可能會是「xxx研究生申込」名前＿xxxx大學(xué)＿10.19.2022。

請注意，作為標(biāo)題，一定要簡潔！為了一下子突出很多信息而繁雜，很有可能導(dǎo)致漏看。

2郵件的正文怎么寫？

在正文部分，首先簡要的介紹自己，包括自己的姓名，性別，國籍，年齡，本科的學(xué)校及專業(yè)，本科期間的績點，是否有獲獎（專業(yè)相關(guān)）。其次要寫清楚具體想要申請什么，是哪個研究科的修士？或是研究生？

然后，要著重寫清楚自己目前的語言能力。最好是已經(jīng)考取了相應(yīng)的證書或成績（N1，N2，托業(yè)or托福等）。若暫未考取理想成績，可以寫明自己的計劃，目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及取得相應(yīng)分?jǐn)?shù)的具體時間節(jié)點。

接下來，需要突出自己對所申請專業(yè)的了解，當(dāng)然這在研究計劃書中也有體現(xiàn)，但若不在正文中有所體現(xiàn)，可能教授并無興趣去看很多字的研究計劃書。

再接下來，要就要寫自己為了來日本留學(xué)，做出了哪些努力。這個努力不僅僅在于語言方面，也在于專業(yè)知識方面。若是藝術(shù)類專業(yè)（有作品集的話），就可以從這部分很自然的過渡到自己對于作品集的準(zhǔn)備過程，即如何在專業(yè)方面適應(yīng)日本的環(huán)境，適應(yīng)日本的風(fēng)格。

3郵件如何收尾

在結(jié)尾的部分，可以提示教授去看自己添付的簡歷，研究計劃以及作品集。這個附件部分要提醒大家的是，注意控制文檔大小??！尤其是有作品集的同學(xué)，注意適當(dāng)壓縮，最好控制在20mb以內(nèi)。切記不要搞個什么（網(wǎng)盤鏈接？）之類的東西發(fā)給教授，真的讓人沒有下載去看的欲望。

在交待完上述內(nèi)容后，就是一些客套話，類似等待您的回復(fù)這樣。

這就是小編根據(jù)自己的經(jīng)驗給同學(xué)們總結(jié)的如何和教授取得聯(lián)系，建議大家在聯(lián)系教授之前一定要做好自己的基本準(zhǔn)備工作，將自己的思路整理清楚，如果對去日本藝術(shù)留學(xué)還有不明白的地方，建議大家可以點擊在線咨詢，我們會根據(jù)你的情況為你做適合的留學(xué)規(guī)劃和具體的留學(xué)方案。