英國(guó)的研究生教育的優(yōu)勢(shì)在于憑借著學(xué)年短、性?xún)r(jià)比高的多種優(yōu)勢(shì)，贏得了許多海外學(xué)生的青睞。然而，各行各業(yè)的人對(duì)于是否值得在英國(guó)學(xué)習(xí)有不同的看法。下面留求藝小編就為大家分析一下英國(guó)研究生留學(xué)生含金量到底怎么樣？

1、英國(guó)的研究生課程只需要一年。

與其他國(guó)家不同，英國(guó)的緊課程和短學(xué)制是大家選擇的原因之一。學(xué)制一般為1-2年，其中教學(xué)碩士學(xué)位學(xué)制為1年。英國(guó)教育延續(xù)了傳統(tǒng)的嚴(yán)謹(jǐn)性，但在此基礎(chǔ)上，有無(wú)限的靈活性。學(xué)校將針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)獨(dú)特的課程安排，實(shí)現(xiàn)主輔課程正負(fù)互幫，研究與實(shí)踐相輔相成，學(xué)習(xí)與生活完美匹配。在這一年里，緊密聯(lián)系著學(xué)生和老師，通過(guò)小班教學(xué)、輔導(dǎo)小組、討論小組等多種多樣的教學(xué)方法，使每個(gè)學(xué)生都得到導(dǎo)師的全力支持，從而及時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，并與主管就學(xué)習(xí)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論。

2、英國(guó)所有的研究生課程都要求學(xué)生自己做大量的工作。

在講授課程的情況下，研究生導(dǎo)師和講師只會(huì)在課堂上呈現(xiàn)課程的框架，學(xué)生可以在其中選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行研究。研究型課程的主要教學(xué)方法是在學(xué)術(shù)指導(dǎo)下完成原創(chuàng)研究，在研究型的基礎(chǔ)上完成畢業(yè)論文是該課程的重要組成部分。中國(guó)學(xué)生一般申請(qǐng)英國(guó)的授課型研究生課程。與中國(guó)研究生三年課程相比，課程設(shè)置更為緊湊，學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)并不比中國(guó)研究生差或少。

在這一年的時(shí)間里，學(xué)生需要全面經(jīng)歷碩士階段應(yīng)有的學(xué)習(xí)過(guò)程，并達(dá)到更深層次的發(fā)展，包括深入的課堂互動(dòng)、小組討論、知識(shí)展示、工廠工作和論文、廣泛的研究課題討論、嚴(yán)格的審查和答辯等?？梢哉f(shuō)，英國(guó)的一年制碩士學(xué)位是充分挖掘?qū)W生無(wú)限潛力和挑戰(zhàn)的一年。從學(xué)習(xí)的密度和深度，以及知識(shí)掌握的靈活性和視角來(lái)看，它在世界教育集團(tuán)中非常具有競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值。

3、英國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)門(mén)檻很高。

中國(guó)學(xué)生要想申請(qǐng)英國(guó)的本科,必須在中國(guó)或英國(guó)完成至少13年的教育,除此之外英國(guó)有著嚴(yán)格的人才選拔制度以及嚴(yán)格的人才培養(yǎng)和教育配置。所以學(xué)生自身的能力，以及進(jìn)一步進(jìn)入英國(guó)大學(xué)后，將英語(yǔ)教育的新思維、主觀能動(dòng)性，在很大程度上是無(wú)限發(fā)揮的，很多學(xué)生在完成英國(guó)學(xué)校的學(xué)業(yè)后，投入到各種工作中，從工作效率，充分體現(xiàn)了英國(guó)人對(duì)邏輯思維能力的高精度教育的本質(zhì)。因此，從英國(guó)大學(xué)對(duì)于人才的責(zé)任程度，從教育的角度來(lái)看，英國(guó)留學(xué)的價(jià)值就可以看出。

因此，綜上所述，小編認(rèn)為去英國(guó)對(duì)研究生的話(huà)含金量非常高。畢竟時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是更寶貴的，經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一筆很好的財(cái)富。所以對(duì)于家庭有條件承受的情況，還是建議去讀書(shū)。經(jīng)得起這種洗禮的學(xué)生，將獲得獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法、獨(dú)特的見(jiàn)解和獨(dú)立的實(shí)踐能力!