在日本擁有很多國(guó)際級(jí)別的藝術(shù)院校，且日本的藝術(shù)教育模式比較新穎，因此吸引了很多藝術(shù)類學(xué)生前往日本藝術(shù)留學(xué)。申請(qǐng)去日本藝術(shù)留學(xué)的條件是比較多的，其中比較重要的一項(xiàng)就是藝術(shù)作品集，很多學(xué)校通過(guò)藝術(shù)作品集來(lái)判斷學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力，可見(jiàn)日本藝術(shù)作品集的重要性，要做好藝術(shù)作品集就需要注意很多細(xì)節(jié)，今天留求藝留學(xué)的小編來(lái)為大家做一個(gè)日本藝術(shù)留學(xué)作品集細(xì)節(jié)大盤點(diǎn)。

藝術(shù)留學(xué)作品集有固定的標(biāo)準(zhǔn)嗎？

這個(gè)問(wèn)題是很多學(xué)生在做藝術(shù)作品集時(shí)會(huì)遇到的問(wèn)題，藝術(shù)作品集時(shí)沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)的，不用藝術(shù)院校對(duì)作品集的要求是不一樣的，有的學(xué)校需要以圖片為主，而有的學(xué)校要求學(xué)生以視頻形式來(lái)展示作品。不同的院校對(duì)學(xué)生的作品集的的尺寸、格式等的要求不盡相同。所以學(xué)生可以根據(jù)不同的院校要求準(zhǔn)備多幾份作品集，來(lái)增加去日本藝術(shù)留學(xué)的機(jī)會(huì)。

不同專業(yè)的作品集側(cè)重點(diǎn)是否不同？

這個(gè)答案是肯定的，不同的藝術(shù)專業(yè)對(duì)作品的要求是不一樣的。比如美術(shù)類的專業(yè)會(huì)以學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力為主，而電影專業(yè)則需要看藝術(shù)制作的動(dòng)畫視頻，所以不同的藝術(shù)專業(yè)對(duì)學(xué)生作品的要求是不一樣的，我們需要通過(guò)官方的渠道來(lái)做作品的調(diào)整。

是否可以在作品集中體現(xiàn)自己的風(fēng)格？

這個(gè)是可以的，日本的藝術(shù)院校對(duì)這種方式也是比較鼓勵(lì)的，在創(chuàng)作的作品集中最好是體現(xiàn)自己的創(chuàng)作理念和創(chuàng)作的思路，有鮮明的個(gè)人風(fēng)格的作品集比較容易出彩，所以這一點(diǎn)我們是比較鼓勵(lì)的，這個(gè)個(gè)人風(fēng)格最好是能夠和專業(yè)的要求想匹配。

藝術(shù)留學(xué)所展示的作品是否必須與志愿專業(yè)相符？

通常作品集的內(nèi)容應(yīng)盡量與所申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)。如果是跨專業(yè)的同學(xué)，可以將已學(xué)的知識(shí)，用設(shè)計(jì)的方式表達(dá)出來(lái)。在充分的說(shuō)明行為的必要性和目的的前提下，考官通常會(huì)將其理解為專業(yè)突破并給予較好的評(píng)價(jià)?？偠灾?，同學(xué)們需要著重注意的有四個(gè)方面：創(chuàng)新性、差異性、完整性和豐富性。

一個(gè)合格的作品集應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？

本科生作品集可分為三部分，專業(yè)作品、sketchbook部分和other works。專業(yè)作品以自己申請(qǐng)的專業(yè)為主，對(duì)于作品的類型和形式并沒(méi)有什么要求，這部分里重點(diǎn)要注意的是設(shè)計(jì)思考過(guò)程的展示，自己設(shè)計(jì)思路的演變過(guò)程可以最好的去表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意，因此需要格外注重設(shè)計(jì)過(guò)程的展現(xiàn)。另外，作品可以是多種多樣的，平時(shí)做的小手工、攝影作品等等，題材不限，把有創(chuàng)意的作品放進(jìn)去就可以了。

日本藝術(shù)留學(xué)作品集細(xì)節(jié)大盤點(diǎn)，藝術(shù)作品集是比較重要的，因此我們?cè)谥谱髯髌芳臅r(shí)候也需要我們多用心，在制作過(guò)程中注意到這些細(xì)節(jié)對(duì)結(jié)果是有直接影響的，如果你對(duì)藝術(shù)作品集的制作還有什么想要了解的，可以通過(guò)在線咨詢的方式，我們會(huì)有專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)老師為你做詳細(xì)的介紹和專業(yè)的講解。