“除了學習，一個人生活真的還有很多生活瑣事要兼顧，

哪怕出錯了也不害羞了，其實也是沒有機會給我難過了。”

——日本大學藝術(shù)學部×京都造形大學

寫真科大學院雙合格 王同學

我是今年4月來日本的，一邊念語言學校，一邊拍畢業(yè)作品，五月份的時候回國答辯和辦展覽，答辯完的第二天，就飛回日本繼續(xù)上語校了，畢業(yè)典禮什么都沒有參加。因為深知自己日語能力不行，就趕緊讓自己脫離大學的象牙塔，回到日語的環(huán)境里來。那段時間就特別的忙，又要準備畢業(yè)作品，又要準備作品集，又要上語言學?！，F(xiàn)在回想起來那段時間的我真的是超人吧。

來日本以后真的感覺自己就從象牙塔里出來了的感覺。一開始的時候日語說的很差，去辦銀行卡，三菱的人還跟我說：你這樣的日語能力我們沒辦法跟你辦銀行卡。真的特別特別打擊人。第一次在塾跟口語老師模擬面試的時候，真的是什么問題都答得磕磕巴巴的，我清楚的記得我連著說了三個：對不起我還沒有考慮好，一邊說一邊臉漲得通紅。然后那天回家的路上真的是邊走邊哭，那段時間的日語水平被我自己列入了我自己人生的恥辱柱。然后從五月再次回到日本開始，就慢慢的去各個學校和老師面談，剛開始真的說的超級差，但是還是硬著頭皮慢慢說下來了。

從自己心里來看，自己最大的變化，就是臉皮變厚了。 哪怕出錯了也不害羞了，其實也是沒有機會給我難過了，除了學習，一個人生活真的還有很多生活瑣事要兼顧，所以感覺一個人出國留學真的還蠻鍛煉自己的。 在自己的專業(yè)方面，休息的時候一直會去新宿的各個小畫廊看展，有事沒事就跟別的同學聊聊天，交換一下拍攝靈感。

對我來說，私塾對我最大的作用，首先是幫我更好地梳理了研究計劃書的思維架構(gòu)，“在這兩年里你到底要研究什么？”如何去準備清晰地傳達給教授們，剛開始寫的時候，我受到前一個老師的影響，為了應試寫了自己的并不想做的研究計劃。后來來了以后，才發(fā)現(xiàn)所有行業(yè)內(nèi)能有一定的成果的人，都是把自己所擅長的事情做到了極致， 不管你是什么風格的，做自己擅長的，和自己真正想做的，才是使自己進步最快的。 所以不必為了迎合老師特意做自己不想做的事情，而是 把自己該做的做好了以后，帶著自信去告訴教授你真實的想法，沒有人會拒絕真誠的人的。

其次就是，塾在選擇教授和專業(yè)上給了我很多建議與介紹。老師們根據(jù)我的研究方向和作品，也為我推薦了更適合的教授，更加地明確自己的目標。除去專業(yè)老師，其他的老師為我們的出愿真的是盡心盡力，小論文的一次次單獨輔導，口語的一次次模擬面試，我最后的合格，感覺真的不是我自己的實力所致，而是在很多很多老師的幫助下，才能擁有一個好的成績。

京造的事前面談和正式面試都是非常順利地進行著的，京造有一個十分鐘的發(fā)表時間，要求介紹自己的作品集和自己的研究計劃，如果真的是自己做的和自己特別想研究的東西的話，就誠實的說出自己所想的就好。

日藝相對來說就特別的坎坷，修改了很多次自己要說的話，跟教授事前面談以后又修改了一次研究計劃書。不過最后也勉勉強強的合格了，覺得自己挺幸運的。