日本大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)
日本大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)...
留求藝留學(xué)是一家位于東京的專業(yè)日本美術(shù)名校升學(xué)輔導(dǎo)專門機構(gòu),團隊的老師均來自東京各大一流的美術(shù)大學(xué),既有扎實豐富的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗,又有年輕藝術(shù)團隊的氣質(zhì)。
希望在logo設(shè)計上包含日本平面設(shè)計的美感,并在logo的圖形中包括“美”字或是英文縮寫“TADA”。
關(guān)鍵詞,極簡、極高品位、兼具人文氣質(zhì),基于這個特質(zhì),最開始嘗試將“美”字進行抽象與變形,之后嘗試將“美術(shù)”二字與字母“TADA”結(jié)合。
但是,這樣的組合使得筆畫過于繁復(fù),韻律感不是很好,于是決定嘗試不同的處理方式,基于英文的縮寫,進行了一系列嘗試,做了將近50款方案。
方案初選時,全體老師進行投票選出了八款,選中了幾款都是基于線條的設(shè)計,線條的組合皆有一定的流動感,于是加做了一系列l(wèi)ogo生成的動態(tài)圖形設(shè)計。
標準色上,除了基本的黑白灰,嘗試搭配了純度不高的粉色,以破開純黑白的官方感,并突出團隊年輕而柔和的藝術(shù)氣質(zhì)。
中文字形上選擇類似風(fēng)格的平方作為基本字,制定角度和弧度的規(guī)則,調(diào)整筆畫的曲線角度與描邊粗細,去掉襯線和末尾多余的線條,保持水平與傾斜的平衡,確?;叶?、結(jié)構(gòu)和外形上沒有歪斜,對比原字體,修改后的圖形有更強的秩序美,同時開合較大結(jié)構(gòu),讓形態(tài)氣流貫通外放,帶有更加年輕的感覺。
英文選用同樣的字體,將不同的字重進行組合,并運用同樣方法進行微調(diào)處理。
最終基于適應(yīng)性和辨識性的考量,選用第一款logo,這款logo極簡而大氣,符合公共機構(gòu)的氣質(zhì),此外,簡單的形態(tài)也為后期的形態(tài)變化留下更多的空間。
logo確定后,將圖形與中英文字體進行標準組合設(shè)計,確定最終的版本,并完成基本的導(dǎo)視系統(tǒng),然后應(yīng)用至地圖、名片、紙袋、咖啡杯、徽章等。
logo的衍生上,做了兩種基本方案,將點、線、面進行韻律排列構(gòu)成圖形。
一種是基于logo圖形負空間的填充,填充發(fā)散、生長的扇形,后期可以作為活動的logo變化,并能夠很容易地做特殊印刷的宣傳品及動態(tài)圖形變化。另一種是基于logo線條的走向,進行密集構(gòu)成,混合一系列圖形。
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