首頁(yè)對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，每學(xué)期寫(xiě)兩到三篇Essay簡(jiǎn)直是家常便飯。有的教授會(huì)在寫(xiě)作之前給出提示或范例，有的教授則讓學(xué)生自己確定內(nèi)容范圍。雖然Essay不算是最難的作業(yè)，但它絕對(duì)是留學(xué)生們不太喜歡的其中之一。每篇Essay的字?jǐn)?shù)要求通常在3000到4000字之間，而且必須在截止日期之前提交，遲交的話(huà)還會(huì)被扣分。
常見(jiàn)的Essay文體
其實(shí)，Essay并不難寫(xiě)，關(guān)鍵是要分清各種文體，不然容易把寫(xiě)作重點(diǎn)搞混。下面我們來(lái)看看留學(xué)過(guò)程中常見(jiàn)的幾種Essay文體：
1. Argumentative essay（議論文）
*特征*：這是較基礎(chǔ)的Essay類(lèi)型，常見(jiàn)于預(yù)科和大一、大二學(xué)生的任務(wù)中。
2. Expository essay（說(shuō)明文）
*特征*：難度稍大，需要對(duì)專(zhuān)業(yè)概念和理論進(jìn)行深入淺出的解讀。
3. Descriptive essay（記敘文）
*特征*：文風(fēng)較為自由，通常描述某段經(jīng)歷及從中學(xué)到的東西。但國(guó)外的老師更看重批判性思維，所以Descriptive essay一般會(huì)以反思（reflection）的形式出現(xiàn)。
總結(jié)
在這些Essay文體中，Argumentative essay和Expository essay是最為重要的。那么，如何判斷需要寫(xiě)哪種文體呢？
1. 類(lèi)別一：老師提出是否、能否、對(duì)錯(cuò)類(lèi)問(wèn)題
*判斷*：這類(lèi)題目屬于典型的Argumentative essay。
*評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)*：重點(diǎn)不在結(jié)論，而在論點(diǎn)的選擇和論證過(guò)程。
2. 類(lèi)別二：老師提出“如何……”等話(huà)題
*判斷*：這類(lèi)題目屬于Expository essay。
*評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)*：不需要明確的觀(guān)點(diǎn)，重在信息的組織和傳達(dá)能力。
Essay寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和思路
了解了Essay的文體和它們的區(qū)別后，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)Essay的基本寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和思路。
#1. Introduction（引言）
引言部分要表達(dá)主要觀(guān)點(diǎn)，讓讀者對(duì)主體內(nèi)容有一個(gè)大體的了解。好的引言就像一個(gè)“指南針”，引導(dǎo)讀者的閱讀方向。
*包括*：
Thesis statement（論點(diǎn)）
Question（問(wèn)題）
Answer（答案）
Plan（計(jì)劃）
#2. Main Body（主體部分）
主體部分是Essay的核心，占據(jù)了最大篇幅，最能體現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)能力和分析能力。
*結(jié)構(gòu)*：
3到5個(gè)論點(diǎn)，每個(gè)論點(diǎn)獨(dú)立成段進(jìn)行解釋?zhuān)Y(jié)合實(shí)例、引用文獻(xiàn)來(lái)佐證。
每段通常包括：Topic sentence（主題句）、Evidence（證據(jù)）、Example（例子）
#3. Conclusion（結(jié)論）
結(jié)論部分簡(jiǎn)要總結(jié)并說(shuō)明本文的意義，對(duì)未來(lái)的研究提出建議和展望。
*包括*：
Question（問(wèn)題）
Answer（答案）
Meaning for the future（對(duì)未來(lái)的意義）
結(jié)論是對(duì)全文的總結(jié)，指出當(dāng)前研究的不足以及對(duì)未來(lái)的啟發(fā)，說(shuō)明還需要哪些額外研究，并解釋文章的整體研究意義。
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