拉薩爾藝術(shù)學(xué)院以其注重創(chuàng)意實(shí)踐和全球意識(shí)的教學(xué)方式，積極培養(yǎng)前瞻性的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師，被譽(yù)為國(guó)際卓越的創(chuàng)意中心。學(xué)院由德拉薩爾修士1984年創(chuàng)建，是一所非營(yíng)利性私立教育機(jī)構(gòu)。

學(xué)院富有全球視野的課程設(shè)計(jì)，實(shí)際項(xiàng)目的參與，大量的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)及藝術(shù)展示機(jī)會(huì)等逐漸吸引了更多學(xué)生。導(dǎo)師的背景亦為國(guó)際化，其創(chuàng)新思維和教學(xué)拓展了學(xué)生的想象空間和求知欲。學(xué)院還多次與國(guó)際、本地藝術(shù)家及創(chuàng)意權(quán)威進(jìn)行交流，幫助學(xué)生和未來(lái)星級(jí)藝術(shù)家建立聯(lián)系。

拉薩爾藝術(shù)學(xué)院的校友素質(zhì)突出，多數(shù)在本地藝術(shù)界嶄露頭角，亞太地區(qū)的創(chuàng)作精英中也有拉薩爾藝術(shù)學(xué)院的身影。此外，校園的設(shè)施設(shè)備齊全，兩欄特色建筑—麥克納利和溫斯泰特為創(chuàng)作氛圍提供了良好的環(huán)境。

拉薩爾的學(xué)生進(jìn)入各領(lǐng)域拓寬實(shí)踐范圍。例如，設(shè)計(jì)傳播畢業(yè)生Lee Jing Lin 選擇了證明自我，接納挑戰(zhàn)，并贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)；戲劇制作與管理畢業(yè)生Tan Qian Yan 為了進(jìn)一步實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)，從新加坡被帶到了英國(guó)謝菲爾德。對(duì)于電影學(xué)生GurJeevaan Singh Balrose來(lái)說(shuō)，他的電影已經(jīng)在國(guó)際電影節(jié)上獲得了多項(xiàng)提名。

至于中國(guó)境內(nèi)公民，如果通過(guò)合法渠道獲得境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)歷、學(xué)位證書，那不屬于中國(guó)國(guó)民教育體系中獲得的學(xué)歷、學(xué)位證書。