ucl的本科預(yù)科生物課程是 科學(xué)與工程本科預(yù)備證書(UpCSE)的一部分。在ucl大學(xué)學(xué)習(xí)預(yù)科生物課程，同學(xué)們會了解到生物學(xué)的核心原理。在以下內(nèi)容中，你會看到生物預(yù)科課程的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，無論你準(zhǔn)備選預(yù)科，還是已經(jīng)完成學(xué)習(xí)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，這都能幫到你。

一、分子和細(xì)胞

分子核酸;復(fù)制和蛋白質(zhì)合成;酶;細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞膜;細(xì)胞器;染色體結(jié)構(gòu)和有絲分裂;重組DNA技術(shù)

二、交換和運輸

分子運動;植物和簡單生物的氣體交換;哺乳動物的氣體交換;哺乳動物的運輸:血液;哺乳動物的運輸:船舶;哺乳動物的運輸:植物的心臟運輸;水在植物中的運輸;植物中的運輸

三、生態(tài)、能源和環(huán)境

自養(yǎng)和異養(yǎng)營養(yǎng);生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動;食物鏈和食物網(wǎng);生態(tài)金字塔;營養(yǎng)物質(zhì)的循環(huán)利用;人口增長和控制;資源管理和人的影響

四、新陳代謝、呼吸和光合作用

ATp在新陳代謝中的作用;有氧呼吸;無氧呼吸和能量收支;光合作用;光依賴階段的生物化學(xué);光獨立階段的生物化學(xué)

五、調(diào)控

體內(nèi)平衡;腎臟;腎臟的功能;植物生長物質(zhì);光對植物生長的影響;神經(jīng)緊張;突觸;中樞神經(jīng)系統(tǒng);感覺感受器;眼睛

六、微生物學(xué)

微生物的種類;生長和培養(yǎng)技術(shù);發(fā)酵;病原體和人類疾病;預(yù)防疾病;免疫學(xué);應(yīng)用和當(dāng)代問題

七、生殖和遺傳學(xué)

授粉和受精;種子發(fā)育和萌發(fā);變化;減數(shù)分裂;孟德爾定律;偏離孟德爾定律和性連鎖;突變

八、分類、生物多樣性和進化

分類學(xué)原理;七屆分類法;群體遺傳學(xué);進化和選擇;隔離和物種形成;生物多樣性

關(guān)于課程內(nèi)容就介紹到這里。對于課程的學(xué)習(xí)效果。同學(xué)們在課程結(jié)束，需要能對生物學(xué)原理有深入理解，還要掌握復(fù)雜的手工實驗室技能、解釋與統(tǒng)計分析和圖形表示相關(guān)的數(shù)據(jù)等等?？傮w來看，掌握這些核心內(nèi)容，大家在進入正式學(xué)位課程的時候，學(xué)起來會更加得心應(yīng)手。就算難免遇到一些不懂的問題，大家也可以直接聯(lián)系留求藝的1V1輔導(dǎo)老師。