林肯大學(xué)本科Logistics management物流管理專業(yè)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生廣泛的物流管理知識(shí)和技能，例如領(lǐng)導(dǎo)人才、預(yù)算編制、組織管理和管理系統(tǒng)。

林肯大學(xué)物流管理課程：

必修課：

培養(yǎng)成為領(lǐng)導(dǎo)者和管理者

該課程旨在為學(xué)生提供探索組織生活行為方面的機(jī)會(huì)。課程提供了一個(gè)框架，用于發(fā)展與他人相關(guān)的自我意識(shí)和情商，以及影響個(gè)人和組織效率的人際關(guān)系和社會(huì)過(guò)程。此外，對(duì)交易型領(lǐng)導(dǎo)和變革型領(lǐng)導(dǎo)概念的介紹可以使學(xué)生建立基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的概念性理解。

關(guān)鍵查詢技能

該課程旨在為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹R(shí)和技能，使他們能夠批判性地參學(xué)習(xí)，尤其是獨(dú)立研究項(xiàng)目。

獨(dú)立研究項(xiàng)目

學(xué)位論文是該課程的核心。課程為學(xué)生提供了應(yīng)用、整合和深化在整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃中學(xué)到的知識(shí)、見(jiàn)解和技能的機(jī)會(huì)。這個(gè)課程的重點(diǎn)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題或一個(gè)研究課題。雖然大多數(shù)學(xué)生將完成一個(gè)以工作為基礎(chǔ)的研究項(xiàng)目，但與課程的精神保持一致，該課程旨在促進(jìn)創(chuàng)新和創(chuàng)造力。因此，最終評(píng)估的形式可以與導(dǎo)師、論文協(xié)調(diào)員和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人協(xié)商。

整合領(lǐng)導(dǎo)力和管理經(jīng)驗(yàn)

該課程旨在培養(yǎng)和評(píng)估學(xué)生批判性地反思領(lǐng)導(dǎo)力和管理專業(yè)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的能力。期望學(xué)術(shù)理論和文獻(xiàn)將被批判性地審查并應(yīng)用于專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和組織環(huán)境，以允許個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理

戰(zhàn)略供應(yīng)鏈戰(zhàn)略課程的目的是使學(xué)生能夠批判性地檢查供應(yīng)鏈并了解供應(yīng)鏈經(jīng)理在成功組織中必須發(fā)揮的關(guān)鍵作用。在此背景下，鑒于在全球市場(chǎng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和整體價(jià)值的需求不斷增長(zhǎng)，學(xué)生將評(píng)估一些影響制定和選擇適當(dāng)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略的關(guān)鍵問(wèn)題。最后，針對(duì)日益增長(zhǎng)的對(duì)提高供應(yīng)鏈效率的呼聲，學(xué)生將有機(jī)會(huì)評(píng)估該領(lǐng)域內(nèi)新興學(xué)術(shù)概念的影響。

選修課：

輔導(dǎo)和指導(dǎo)

健康與安全管理

配送物流管理

人道主義物流管理

運(yùn)營(yíng)管理

項(xiàng)目管理

戰(zhàn)略創(chuàng)新和機(jī)會(huì)創(chuàng)造

留求藝英國(guó)課程輔導(dǎo)老師能夠有針對(duì)性地幫助同學(xué)深入理解課程內(nèi)容，為同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好鋪墊。