我相信，決定出國前，肯定有很多小烤鴨在自學(xué)、買盜版網(wǎng)課和報(bào)班之間猶豫不決。自學(xué)吧，不相信自己;買盜版課吧，擔(dān)心網(wǎng)課質(zhì)量還沒有老師指導(dǎo);報(bào)班更是擔(dān)心自己掏了幾萬大洋卻遇到水平不好的老師!

一、關(guān)于“市面上的機(jī)構(gòu)哪個(gè)更好的問題“

其實(shí)很多報(bào)班的小伙伴最關(guān)心的一個(gè)問題還是市面上這么多雅思、托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到底選哪個(gè)好呢?其實(shí)這個(gè)問題也沒那么困難。

首先，“真實(shí)的”評(píng)價(jià)似乎并不存在。

不論校區(qū)、顧問還是老師，哪個(gè)公司哪個(gè)機(jī)構(gòu)都處于不斷變動(dòng)中;對(duì)于所有培訓(xùn)行業(yè)公司的管理層來說，特別是教學(xué)教研方向的管理層，首要保證的就是如何在人員變動(dòng)的情況下保持同等的教學(xué)質(zhì)量和成果。

說到底，其實(shí)每年都有老師離職，不少還是從業(yè)多年的“名師”，但這并沒有從根本上影響公司的培訓(xùn)質(zhì)量和口碑。

所以在口碑方面，建議大家還是不要被所謂“經(jīng)驗(yàn)貼”所左右?？梢越梃b，但是一定要有自己的思考。因?yàn)槟悴⒉恢缹懱拥氖遣皇钦娴目忌?，很多人只是寫手。好壞評(píng)判也可能是“水軍”。所以希望大家還是理性看待，不要小馬過河的好～

二、幾種班型的知識(shí)

不管是大機(jī)構(gòu)還是小機(jī)構(gòu)，基本上都會(huì)采用班型和價(jià)位的設(shè)計(jì)，根據(jù)消費(fèi)者的需求和消費(fèi)水平進(jìn)行市場定位。而且在一些城市或者科目，為了打造差異化優(yōu)勢(shì)，一些機(jī)構(gòu)回主動(dòng)放棄某種班型，主攻某種或某幾種班型。

通常情況下，雅思托福培訓(xùn)的班型有：

1.一對(duì)一

顧名思義，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。價(jià)格偏高，適合基礎(chǔ)較差的同學(xué)。價(jià)位一般根據(jù)城市的經(jīng)濟(jì)體量決定。

2. 小班課

通常指3-6人的班型，一些機(jī)構(gòu)為了降低成本也會(huì)把8人左右的班型稱為小班課。相對(duì)于一對(duì)一，小班課的價(jià)格要更低，性價(jià)比更高。

3. 大班課

這個(gè)班型基本上就像我們平時(shí)上課一樣，一個(gè)班可能30-50甚至100+同學(xué)。價(jià)格相比較而言最低，通常匹配的老師咖位也是最高的。

4.課程

聽名就知道，課程是一個(gè)浸泡式學(xué)習(xí)環(huán)境里學(xué)習(xí)，通常食宿學(xué)習(xí)都在一起，半軍事化管理，適合短期沖刺的學(xué)生。

三、試聽的小科普

對(duì)于大機(jī)構(gòu)試聽的時(shí)候建議至少試聽2-3位老師，因?yàn)槁犝f讀寫四門中，全部精通的老師極少。這里說的是精通是指“教學(xué)”，而不是自己能考到很高的分?jǐn)?shù)。所以在上試聽之前問清楚老師主要教學(xué)內(nèi)容是什么，了解老師的教學(xué)成果。

一方面，實(shí)力足夠的老師每一個(gè)專業(yè)都應(yīng)該配備有足夠的主帶老師，除非選擇規(guī)模比較小的工作室，通常都可以滿足這個(gè)需求。另一方面，試聽2位老師也是為了考慮老師手頭所帶學(xué)生的情況。如果有的老師已經(jīng)帶了20+學(xué)生，那么基本不會(huì)有精力照顧到你。

再說一下班型的問題。除了相對(duì)高的性價(jià)比，如果選擇一對(duì)多的班型，課堂上與制作方面，同一時(shí)段你分到的精力也更少;課后的答疑和問題解決難度也相對(duì)更大，因?yàn)橐粋€(gè)班3-6人，老師可能同時(shí)帶4-5個(gè)班，很難記得起你是誰。

四、關(guān)于教輔

“教輔”就是教學(xué)輔助，不少人會(huì)簡單將其理解為助教、教務(wù)老師，其實(shí)是不準(zhǔn)確的。教輔應(yīng)該是一個(gè)體系，由專門的人、專門的場地去做專門的事。以雅思為例，應(yīng)該保證每20人左右、或每一個(gè)自習(xí)室配備一名助教老師，負(fù)責(zé)抽查單詞、批改作業(yè)、簡單答疑，并記錄學(xué)生情況反饋給老師和家長。成功的雅思機(jī)構(gòu)，教輔一定是非常成體系、制度化的。

總的來說，選擇合適的機(jī)構(gòu)，合適的報(bào)班類型肯定能夠事半功倍。