美國(guó)大學(xué)生由於自小已養(yǎng)成自動(dòng)尋找答案習(xí)慣，在啟發(fā)式的教育環(huán)境下，寫(xiě)報(bào)告、論文對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較不陌生，雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)上美國(guó)學(xué)生不見(jiàn)得比外籍學(xué)生強(qiáng)，但是表達(dá)能力由于自小培養(yǎng)，加上英語(yǔ)能力的優(yōu)勢(shì)，常比外籍學(xué)生在報(bào)告、論文方面有較隹的利基。反之中國(guó)學(xué)生比較缺乏報(bào)告寫(xiě)作的訓(xùn)練，因此如果在留學(xué)過(guò)程中無(wú)法適應(yīng)美式教育會(huì)比較辛苦，其實(shí)論文、報(bào)告的寫(xiě)作要領(lǐng)其實(shí)不難，只要把握技巧就可水到渠成。

通常論文由篇首(preliminaries)，本文(Texts)以及參考資料(References)三部分構(gòu)成;而這三大部分各自?xún)?nèi)容如下：

(一) 篇首：

封面(Title) 序言(preface) 謝詞(Acknowledge) 提要(Summary) 目錄(Tables and Appendixes)

(二) 本文：

引言(Introduction) 主體，含篇(part)、章(Chapter)、節(jié)(Section) 、以及注釋 (Footnotes)

(三)參考資料：

參考書(shū)目(References or Bibliography) 附錄資料(Appendix)。進(jìn)行論文或報(bào)告寫(xiě)作之前，先要確定想要表達(dá)的主題，主題確定后，將其具體表達(dá)，即為題目。題目可以提供研究者：一.研究的方向 二.研究的范圍 三.資料搜集的范圍 四.預(yù)期研究成果

通常在確定題目之後就開(kāi)始找資料從事研究，建議在找資料之前最好去問(wèn)教授有哪些參考資料來(lái)源可供參考引用。構(gòu)思為確定寫(xiě)作大綱或 proposal 的先前步驟，大綱是論文、報(bào)告的骨干，proposal 是研究的架構(gòu)、流程及范圍的說(shuō)明書(shū)。如何構(gòu)思大綱或proposal為論文、報(bào)告寫(xiě)作前的必要準(zhǔn)備工作。

好的論文或研究報(bào)告，要基于在完整、詳實(shí)的資料上，而參考資料除了和教授商借之外，最主要的來(lái)源就是圖書(shū)館了，一般參考資料來(lái)源可分成教科書(shū)或手冊(cè)、政府機(jī)構(gòu)的報(bào)告、科技或商業(yè)方面的雜志，及會(huì)議性質(zhì)的資料。此外現(xiàn)代的電腦資料庫(kù)也可幫助收集資料，在國(guó)外可利用學(xué)校的電腦連線資料庫(kù)尋找自己需要的資料。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，即可開(kāi)始著手寫(xiě)報(bào)告，一般報(bào)告還分大報(bào)告如期末、專(zhuān)題等報(bào)告，及小報(bào)告如 Seminar 式的報(bào)告。

今天我們先講到這里，下期我們繼續(xù)哦