Methodology通常分兩步走，需要留學(xué)生論輔導(dǎo)的同學(xué)可以直接添加客服老師微信哦~

第一步解釋你的研究途徑(research approach)，即，你需要解釋做什么研究，在哪里做研究，為什么這樣做以及你需要確定用何種研究方法，是定量分析還是定性分析等等。

第二步闡述你的研究設(shè)計(jì)(research design)，在這里你需要詳細(xì)解釋到你的數(shù)據(jù)來(lái)源，以及會(huì)得出一個(gè)大概什么樣的數(shù)據(jù)分析預(yù)測(cè)等等。聽(tīng)起來(lái)是不是還有些懵，具體該怎么做呢，好，話不多說(shuō)，直接上結(jié)構(gòu)。

Step1.引言

在methodology的引言部分，需要提綱攜領(lǐng)的概括一下在這一部分要涉及到什么內(nèi)容，比如研究設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)收集方法，樣本選擇以及道德考慮和研究局限性等等。

Step2.介紹研究設(shè)計(jì)

在這一部分同學(xué)們要解釋是采取了定性研究還是定量研究，為什么要用這種方法(定性or定量)，這種方法的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)你論文的適用性是什么以及它的局限性。

Step3.介紹研究途徑

研究途徑通常分為三種，即positivism(實(shí)證主義)，interpretivism(解釋主義)，post positivism(后實(shí)證主義)。

一般情況下，positivism一般用于自然科學(xué)例如商科等畢業(yè)論文寫(xiě)作。需要用到定量分析。

Interpretivism一般用于人文社科等文科類科學(xué)，需要用到定性析。

而post positivism適用于objective world by subjective experience。這種情況下會(huì)同時(shí)運(yùn)用到定量與定性分析。這里同樣要介紹采用了何種研究途徑，為什么要用它，以及優(yōu)缺點(diǎn)。

Step4.介紹數(shù)據(jù)收集方法和工具

在這一部分你要詳細(xì)解釋你的數(shù)據(jù)來(lái)源。

具體來(lái)說(shuō)，定量分析需要進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，收集過(guò)程分為一手?jǐn)?shù)據(jù)(問(wèn)卷調(diào)查)和二手?jǐn)?shù)據(jù)(如公司年報(bào)，股票證券的歷史數(shù)據(jù)等等)。

而定性分析則通過(guò)interview(訪談)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這一部分同樣要解釋選擇這種數(shù)據(jù)收集方法的原因，優(yōu)點(diǎn)以及局限性。

Step5.介紹研究實(shí)驗(yàn)或訪談的樣本和參與者

無(wú)論是定性研究還是定量研究由于無(wú)法將某一群體的全部納入為研究對(duì)象，因此便需要抽樣。

在這一部分，需要介紹采取了何種樣本抽樣的策略是隨機(jī)抽樣還是非隨機(jī)抽樣。

此外，還要介紹訪談或?qū)嶒?yàn)研究中的參與人或研究對(duì)象。要詳細(xì)說(shuō)明為什么要選擇它作為研究對(duì)象，包括時(shí)間、地點(diǎn)、名稱。

Step6. 研究的時(shí)間和流程

研究的時(shí)間和流程也是Methodology中非常重要的部分。

需要說(shuō)明你進(jìn)行研究的開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間，以及你進(jìn)行研究的流程步驟。

e.g. The researcher contacted the respondents by email and asked them to participate in the research after explaining the nature and the scope of the study.

Step7. 數(shù)據(jù)分析

在完成前面的步驟之后，緊接著就是詳細(xì)分析你搜集來(lái)的數(shù)據(jù)資料。

如果在數(shù)據(jù)分析的過(guò)程中有用到一些輔助軟件的話也可以適當(dāng)說(shuō)明。

Step8. 倫理考量

在這一部分，同學(xué)們需要提及倫理問(wèn)題(Ethical issues)，說(shuō)明你是如何獲得對(duì)受訪者的訪問(wèn)權(quán)限，受訪者是否簽署知情同意書(shū)。

知情同意書(shū)通常放在附錄中，這一部分內(nèi)容大概算是英國(guó)論文特色吧。

e.g. all participants reported their written acceptance regarding their participation in the research,through a signed Consent and Briefing Letter.

Step9. 研究局限性

局限性是在國(guó)外寫(xiě)論文的永恒內(nèi)容，所謂critical thinking的集中體現(xiàn)。

這一部分也是methodology的最后內(nèi)容也是精華所在。

在這里同學(xué)們要詳細(xì)的介紹一下在進(jìn)行本研究時(shí)遇到的若干問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

例如，樣本的規(guī)模相對(duì)較小對(duì)研究的可靠性產(chǎn)生了挑戰(zhàn);再比如，僅使用定性(定量)研究所產(chǎn)生的問(wèn)題等等。

以上便是寫(xiě)methodology的全部邏輯結(jié)構(gòu)，希望這樣總結(jié)下來(lái)，對(duì)同學(xué)們?cè)趯?xiě)方法論的時(shí)候能夠有所幫助。