ib課程在國際上享有很高的聲譽，并且在全球被很多的學校所接納，像美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、香港、南非等很多國家都是通過ib課程考核來接納留學生，下面是上海ib課程一對一輔導的詳細介紹，主要是為學員介紹了ib課程的三大特點，希望學員可以認真的閱讀一下。

上海ib課程一對一輔導之特點

IB課程體系特點之一：知識論----Theory of Knowledge (TOK)知識論單獨成為一個學習科目，而且是一個核心的科目。知識論是一個跨學科的科目，強調學生學習批判性地反思自己在學校里和社會上獲得的知識和經(jīng)驗，質疑這些知識、理論、信念和經(jīng)驗的實證基礎，警覺它們所具有的主觀的、意識形態(tài)的和單一文化所產(chǎn)生的偏見。知識論要求的授課時間至少為100個學時。

IB課程體系特點之二：創(chuàng)新、行動與服務-----Creativity，action，service (CAS) IB課程的目標之一是培養(yǎng)富有責任感和同情心的公民，其中的CAS課程鼓勵學生通過參與社會活動，與他人分享自己充沛的活力和才能，培養(yǎng)對他人的關心和對社會的責任，培養(yǎng)合作精神。

IB課程體系特點之三：獨立研究論文-----An extended essay of 4，000 words要獲得IB預科證書，每個學生都被要求把自己學習的各科知識和研究方法結合起來，選擇自己特別有興趣的特定課題，從事獨立的研究，按照大學學術論文的寫作要求，撰寫4000詞的研究論文。課題可以從教學的學科中選取，也可以拓展到教學內容之外的學科領域。通過獨立研究以提升學生的科學思考能力、研究能力和學術水準。

上面的文章是對于上海ib課程一對一輔導的詳細介紹，ib課程是一個兩年制的課程體系，并且它涵蓋了從學前教育到大學預科的教育課程，想要了解更多關于ib課程的內容，可以搜索留求藝，我們的網(wǎng)站上的信息更具價值，如果學員有不明白的可以在網(wǎng)站上直接咨詢留求藝老師。