函授大專留學(xué)是一種通過(guò)函授教育方式，在工作或生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)，并通過(guò)考試獲得大專學(xué)歷的教育形式。那么，函授大專留學(xué)后究竟是什么學(xué)歷呢？我們從多個(gè)角度進(jìn)行分析。

首先，從學(xué)歷名義上來(lái)看，函授大專留學(xué)后所獲得的學(xué)歷是大專學(xué)歷。這意味著學(xué)生在完成相關(guān)課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考試后將被授予大專學(xué)位證書，這也是國(guó)家教育系統(tǒng)公認(rèn)的學(xué)歷類型之一。因此，從學(xué)歷的角度來(lái)看，函授大專留學(xué)是一個(gè)經(jīng)過(guò)正規(guī)教育部門認(rèn)可的學(xué)歷。

然而，除了學(xué)歷的名義外，函授大專留學(xué)后的學(xué)位對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景可能產(chǎn)生不同的影響。盡管大專學(xué)歷在一些特定職業(yè)領(lǐng)域中具備一定的就業(yè)和晉升機(jī)會(huì)，但在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，相對(duì)于本科或碩士學(xué)歷，大專學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)力可能較弱。因此，函授大專留學(xué)后的學(xué)歷可能在就業(yè)市場(chǎng)中面臨一些挑戰(zhàn)。

此外，函授大專留學(xué)后還需要考慮留學(xué)的國(guó)家或地區(qū)。不同國(guó)家或地區(qū)對(duì)學(xué)歷的認(rèn)可程度存在差異。以中國(guó)為例，在國(guó)內(nèi)，函授大專學(xué)歷通常被廣泛認(rèn)可，并且在很多行業(yè)中仍然有一定的就業(yè)機(jī)會(huì)。而在國(guó)外，特別是一些發(fā)達(dá)國(guó)家或國(guó)際化程度較高的地區(qū)，函授大專學(xué)歷的認(rèn)可度可能相對(duì)較低，因?yàn)樗麄兏幼⒅貙W(xué)歷的學(xué)術(shù)性和研究能力。

此外，對(duì)于個(gè)人而言，函授大專學(xué)歷提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一旦獲得了大專學(xué)歷，個(gè)人可以選擇繼續(xù)攻讀本科學(xué)位、碩士學(xué)位甚至博士學(xué)位，以提升自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)水平。

綜上所述，函授大專留學(xué)后是一種獲得了大專學(xué)歷的教育形式。盡管在職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景方面可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，但個(gè)人可以通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的學(xué)歷來(lái)改變這種局面。因此，函授大專留學(xué)對(duì)于追求學(xué)歷提升和職業(yè)發(fā)展的人群仍然具備一定的價(jià)值和意義。