在坊間流傳的“對留學(xué)生十大誤解”中，一定榜上有名的就是“學(xué)制這么短？那國外大學(xué)畢業(yè)肯定很容易吧”。

對于身在海外的學(xué)子們來說，看到這句話簡直恨不得吐槽與心中的苦水齊飛。今天來拿英國來說說，到底經(jīng)歷哪些花樣考試才能迎來畢業(yè)的曙光？

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Presentation

Presentation也就是自我陳述展示，在最終分?jǐn)?shù)中約占比25%。一個人或多個人走上講臺，用自己制作的信息板或PPT，就某個課題做一個演講，通常持續(xù)10-20分鐘，演講結(jié)束后，在場的老師和學(xué)生都可以提問，如果答不上來的話會影響最終分?jǐn)?shù)。

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Essay

簡單來說，它就是一篇圍繞某一個特定主題展開分析、推測、比較和闡述的文章。英國大學(xué)對論文的截止日期也有非常嚴(yán)格的要求，實(shí)在是難以在期限內(nèi)完成的，需要向?qū)I(yè)課老師申請并爭取獲得批準(zhǔn)。

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Exam

文科通常是回答幾個大問題，每個需要寫700-1000個字左右。理科相對簡單，有時也是需要回答幾個大問題，但在于精而不在量。

一般會分為開卷和閉卷兩種?？荚嚥患案竦膶W(xué)生可以在特定時間內(nèi)補(bǔ)考。但要注意，有些學(xué)校只允許參加補(bǔ)考的考生在次年和下屆考生一起參加考試。

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Project

偏重操作性的專業(yè)會比較側(cè)重于學(xué)生的實(shí)際動手能力，學(xué)習(xí)期間也會要求出自己的作品。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)可能是一堆手稿，建筑專業(yè)可能是一卷畫紙，而電影專業(yè)可能是一張光盤等等?？傊凶约邯?dú)特的想法和創(chuàng)意。

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Role play

通常只會出現(xiàn)在文科中，就是幾個學(xué)生一起表演一個場景，根據(jù)老師的要求，對一個特定的主題，表現(xiàn)出他們自己的想法和處理方法。

說了這些，同學(xué)們也能看出來，國外的高校相對來說更注重學(xué)生們獨(dú)立思考的能力和個人創(chuàng)造力，和死記硬背相比，這樣的考試方式也更能激發(fā)學(xué)生們的主動學(xué)習(xí)的能力！