這是許多人關(guān)心的問(wèn)題。然而，答案并不簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@要根據(jù)不同的角度來(lái)看待。以下是多個(gè)方面的分析：

1. 學(xué)業(yè)壓力

國(guó)外大學(xué)的學(xué)業(yè)壓力與中國(guó)大學(xué)相比可能要小一些。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)國(guó)外大學(xué)的教育理念注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)和專業(yè)方向發(fā)展。同時(shí)，學(xué)習(xí)方式不像中國(guó)大學(xué)那樣注重考試分?jǐn)?shù)，更注重實(shí)踐與創(chuàng)新能力的發(fā)展。因此，相對(duì)而言，國(guó)外大學(xué)的學(xué)業(yè)壓力要小一些。

2. 學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)

國(guó)外大學(xué)的學(xué)費(fèi)普遍比中國(guó)大學(xué)要高，特別是在美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家。這對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)較大的負(fù)擔(dān)。不過(guò)，在某些國(guó)家，如德國(guó)、挪威、芬蘭等，學(xué)費(fèi)卻相對(duì)較低，甚至對(duì)國(guó)際學(xué)生免費(fèi)。此外，一些國(guó)外大學(xué)還有獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金等資助體系，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)有所減輕。

3. 生活壓力

國(guó)外大學(xué)生活壓力較大，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生需要一個(gè)人生活，處理自己的事情，而這其中包括獨(dú)立安排自己的生活、獨(dú)自承擔(dān)起全部責(zé)任。另外，對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言及文化障礙也會(huì)增加生活壓力。尤其是一些不太友好的國(guó)家，如美國(guó)、英國(guó)等，對(duì)于外國(guó)人的排擠和歧視現(xiàn)象較為普遍，這會(huì)給國(guó)際學(xué)生帶來(lái)不小的生活壓力。

總體來(lái)說(shuō)，國(guó)外大學(xué)是否輕松要根據(jù)不同的方面來(lái)看待。但是，可以肯定的是，國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和文化環(huán)境與中國(guó)有很大不同，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)需要更加自主和獨(dú)立的能力。