日本留學(xué)本科申請(qǐng)條件 日本留學(xué)本科申請(qǐng)條件
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申請(qǐng)英國博士需要具備一些條件,下面我們一起來看看。
一、學(xué)歷要求
大多數(shù)英國博士生的入學(xué)要求是相關(guān)學(xué)科的 2:1 學(xué)位。 雖然大多數(shù)博士生申請(qǐng)項(xiàng)目要求有碩士學(xué)位,但并非所有大學(xué)都要求,僅有本科生學(xué)位也有可能會(huì)被博士課程錄取。具體要求每個(gè)博士生項(xiàng)目都不太一樣。
二、準(zhǔn)備好學(xué)術(shù)CV
導(dǎo)師每天可能會(huì)收到成千上百封來自世界各地的申請(qǐng)文書,面對(duì)各式各樣的CV,沒有亮點(diǎn)導(dǎo)師只會(huì)一掃而過,所以準(zhǔn)備好一封條理清晰,能夠體現(xiàn)出自己研究能力研究背景、申請(qǐng)方向等亮點(diǎn)的學(xué)術(shù)CV,就顯得尤其重要。
三、制定好博士課題
博士課題的專業(yè)性體現(xiàn)在對(duì)學(xué)術(shù)的“貢獻(xiàn)”上,“貢獻(xiàn)”的界定包含兩點(diǎn):
具有研究的價(jià)值,以及課題新穎有創(chuàng)意。
因而在你制定博士課題的時(shí)候,就需要以這兩點(diǎn)為基礎(chǔ),從你所申請(qǐng)的專業(yè)以及感興趣的研究方向出發(fā),大致圈定出可研究的范圍,最后一步步細(xì)化自己的博士課題,得出一個(gè)有研究價(jià)值的博士課題,讓導(dǎo)師認(rèn)可你的課題。
四、尋找好導(dǎo)師
尋找導(dǎo)師對(duì)于國內(nèi)的同學(xué)來說主要有如下幾個(gè)難點(diǎn):
1、消息獲取較難,無法快速通過各種途徑聯(lián)系到導(dǎo)師。
2、由于地域差別較大,對(duì)海外導(dǎo)師的科研重點(diǎn)知之甚少。
3、整理各位導(dǎo)師的資料耗時(shí)費(fèi)力,同時(shí)在整理完后還需進(jìn)行精準(zhǔn)的篩選。
當(dāng)你決定了申請(qǐng)成為某位導(dǎo)師后,你將來的博士生涯就與他掛上鉤,不論好壞都是自己的選擇,因此在這步上應(yīng)該保持足夠的謹(jǐn)慎。
五、寫好研究計(jì)劃
大多數(shù)同學(xué)在寫研究計(jì)劃的時(shí)候,會(huì)因?yàn)樽陨淼睦碚摽蚣鼙∪酰鴮?dǎo)致自己的學(xué)術(shù)見地不足或無學(xué)術(shù)見地,通篇侃侃而談不知所云。這也是很多同學(xué)申請(qǐng)海外博士失敗的重要原因之一。
研究計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是在閱讀了大量相關(guān)專業(yè)或方向的文獻(xiàn)后,憑借逐漸完善的理論框架,對(duì)文獻(xiàn)綜述與方法論的闡述。
導(dǎo)師會(huì)從文獻(xiàn)綜述中看出你是否具有批判性思維;而從方法論中則可以看出你所提出的研究計(jì)劃是否具有可行性,從而綜合判斷出你是否具有研究潛力。
六、套磁
套磁是溝通技巧的體現(xiàn),也就是說你需要站在導(dǎo)師的角度上思考問題,考慮他最期望看到什么樣的套磁信。
換句話說你不能將自己發(fā)給他的套磁信寫成自夸信或是毫無針對(duì)性/重點(diǎn)的套近乎的郵件,如何把握導(dǎo)師的心理很重要。
其實(shí)一個(gè)技巧就是:在自己研究興趣的范圍內(nèi),要盡可能挖掘自身過往的學(xué)術(shù)經(jīng)歷中能夠吸引英國學(xué)者的地方。比如某位教授對(duì)中國問題有過一定的研究,那么,申請(qǐng)者就不妨仔細(xì)瀏覽一下該教授曾經(jīng)發(fā)表的文章、參與的課題以及會(huì)議演講等,從中找到一些能夠?yàn)樽约焊信d趣的課題“牽線搭橋”的素材,并盡量在自己的Proposal中就教授的觀點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)討論。
這樣在“套磁”時(shí)更能夠引起教授的注意,進(jìn)而為自己的申請(qǐng)贏得主動(dòng)。
以上就是關(guān)于申請(qǐng)英國博士的一些基本條件,希望對(duì)大家有所幫助。
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