現(xiàn)在去到美國(guó)的留學(xué)的學(xué)生越來越多，但是現(xiàn)在去留學(xué)的條件什么呢，今天為各位整理了美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士申請(qǐng)條件介紹，一起來看看吧!

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士申請(qǐng)條件

1、GPA代表了你本科學(xué)習(xí)的成果，幾乎是每個(gè)學(xué)校都很看重的,特別是跟經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)相關(guān)的課程成績(jī)(本科成績(jī)不好的并不是就沒有任何希望了，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，學(xué)校還會(huì)參考其他的相關(guān)背景信息)。

2、GRE是學(xué)?？己私o獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考因素。

3、IBT成績(jī)體現(xiàn)了你的英語水平，以及你掌握英語的熟練程度。

4、推薦信(recommendation)：國(guó)外的教授大部分都知道中國(guó)的教授好說話，對(duì)學(xué)生很友好，因而造成推薦信的水分很大，可信度不高。最好找外教直接給寫，比較有說服力。如果你的教授是你所要申請(qǐng)的學(xué)校畢業(yè)的，那推薦信的作用就更加不可估量了。

5、個(gè)人陳述(personal statement)：很多學(xué)生對(duì)PS的認(rèn)識(shí)有很大的誤區(qū)，認(rèn)為一篇PS可決定申請(qǐng)的最終命運(yùn)。PS是你跟招生者的一次直接的溝通，這個(gè)只能算個(gè)印象分，當(dāng)然這個(gè)印象好的話，肯定會(huì)起到重要的作用，但是你的其他的相關(guān)的背景信息一樣不可忽視。

6、簡(jiǎn)歷(resume)：這個(gè)是學(xué)生背景的集錦，也是精華的部分。用最少的“語言”展現(xiàn)出你最“精彩”的一面。切忌簡(jiǎn)歷做得太花哨，句子太長(zhǎng)，語言太復(fù)雜，教授要看的不是表面的裝飾，而是實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。另外，要掌握外國(guó)人的閱讀習(xí)慣，句子簡(jiǎn)單明了更加讓人讀起來清晰明了，能夠更快，更準(zhǔn)確地去了解你，這才是使你在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出、出奇制勝的“法寶”。

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究方向

1、Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))：其未來就業(yè)前景多是在政府經(jīng)濟(jì)部門從事研究協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策的工作，或者在大學(xué)做相關(guān)學(xué)科的教授，就業(yè)前景一般，需因人而異。

2、Microeconomics(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué))：其未來就業(yè)前景略同于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

3、Labor Economics(勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué))：其就業(yè)前景多在一些企業(yè)從事后勤部門的工作就業(yè)，前景一般。

4、International Economics(國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué))：其未來就業(yè)前景適宜在國(guó)際貿(mào)易公司從事國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的工作，就業(yè)前景不錯(cuò)，有很大發(fā)展空間。

5、Econometrics(計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué))：未來就業(yè)前景多在一些大型跨國(guó)公司做經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略分析工作，待遇很優(yōu)厚，但是只有大型的公司才會(huì)需要經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略方面的專家，所以有一定的局限性。

6、Development Economics(發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué))：其未來就業(yè)前景很被看好，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士申請(qǐng)誤區(qū)

誤區(qū)一：過于重視硬件背景而忽略專業(yè)背景

申請(qǐng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士的大多數(shù)學(xué)生都很看重硬件背景和成績(jī)的高低，尤其是有的學(xué)生特別看重GRE在申請(qǐng)過程中的份量，他們認(rèn)為很多學(xué)校經(jīng)濟(jì)系都是根據(jù)GRE分?jǐn)?shù)的高低來分配獎(jiǎng)學(xué)金，成績(jī)高的給獎(jiǎng)學(xué)金，成績(jī)低的則希望渺茫。其實(shí)這是從錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，GRE雖然是對(duì)方學(xué)校的一個(gè)重要考察點(diǎn)，但是經(jīng)濟(jì)系的教授們更看重還是你在專業(yè)方面的實(shí)力，能力以及思想。

誤區(qū)二：過分依賴排名擇校

美國(guó)碩士申請(qǐng)者在選擇學(xué)校時(shí)，學(xué)校排名是要參考，但過分依賴就不可取了，尤其一些學(xué)生只認(rèn)哈佛、耶魯、麻省理工等名校，排名50后的學(xué)?；径疾蛔骺紤]。然而，留學(xué)專家認(rèn)為：美國(guó)的教育講究個(gè)性化，因此學(xué)生擇校時(shí)，除參考專業(yè)排名外，還應(yīng)根據(jù)學(xué)校區(qū)域、總費(fèi)用、學(xué)校本身的財(cái)政資助比例及該校畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展情況等方面做出綜合判斷，不要光盯著排名。

誤區(qū)三：文書太多的套話

對(duì)于經(jīng)濟(jì)類專業(yè)申請(qǐng)來說，推薦信理應(yīng)是非常重要的。部分美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士申請(qǐng)者喜歡把簡(jiǎn)歷做得很復(fù)雜，列出眾多自己研究經(jīng)歷以及社會(huì)活動(dòng)，看起來研究經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但是沒有針對(duì)性，沒有突出的閃亮點(diǎn)。PS也是，多數(shù)申請(qǐng)者比較喜歡說一些套話，不是強(qiáng)調(diào)自己如何艱苦的學(xué)習(xí)，就是引用一些名言。專家建議申請(qǐng)者應(yīng)該多寫寫自己是怎么分析問題的，在準(zhǔn)備論文的過程中你參與了那些責(zé)任，你是怎么思考的，你是怎樣用數(shù)學(xué)來分析經(jīng)濟(jì)問題的，這樣才能更直接更有效的體現(xiàn)你的能力。