在中國大學(xué)大一大二的學(xué)生，出國留學(xué)的想法都比較強(qiáng)烈，一般是因?yàn)樗鶎W(xué)的學(xué)科跟自己的興趣不符，或是與自己的職業(yè)目標(biāo)有一定的偏差，而在國內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)無法實(shí)現(xiàn)的情況下，這些學(xué)生選擇了轉(zhuǎn)學(xué)到國外大學(xué)。

對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生，首先要明白的一點(diǎn)是，雖然轉(zhuǎn)學(xué)可以節(jié)省大量的時(shí)間和費(fèi)用，但是如果你現(xiàn)在大一結(jié)束或是大二結(jié)束轉(zhuǎn)學(xué)到國外后，國外學(xué)校一般是不會(huì)讓你從大二或大三接著讀的，至于從哪個(gè)年級(jí)開始，由你的學(xué)分做主，大二的學(xué)生如果可以轉(zhuǎn)的學(xué)分不多，那么你很有可能要從大一重新讀起，降級(jí)到國外讀書，學(xué)生一定要提前算好這筆帳。

那么，是不是轉(zhuǎn)的學(xué)分越多就越好？大家普遍認(rèn)為轉(zhuǎn)的學(xué)分多了，就可以不用降級(jí)，節(jié)省時(shí)間，其實(shí)學(xué)，分轉(zhuǎn)的多不一定是好事，畢竟國內(nèi)大學(xué)的課程和國外的課程很不同，即使是同一課程也會(huì)有所差異，中國學(xué)生與國外大學(xué)的學(xué)生還是無法保持在同一水平競爭，這樣便會(huì)導(dǎo)致你無論在語言能力，學(xué)術(shù)成果還是自身能力上總是落后，今后爭取就業(yè)，實(shí)習(xí)都很難。

我認(rèn)為，適當(dāng)降級(jí)，可以讓他們?nèi)谌雵庑@文化，適應(yīng)國外的教育制度，學(xué)生能夠利用好國外大學(xué)豐富的教學(xué)資源，提升自己，這樣從中國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到國外上大學(xué)才有意義。