這個(gè)問(wèn)題困惑我半年多,有沒(méi)有家庭跟我遇到的問(wèn)題是一樣的,希望看到的家長(zhǎng)也幫我出出主意。我的孩子開(kāi)學(xué)高三,就讀于青島一所普通高中。孩子平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很普通。也沒(méi)說(shuō)哪一個(gè)特別出色,各科成績(jī)都平平。半年前開(kāi)始,隱約發(fā)現(xiàn)孩子好像有早戀跡象,班主任老師也私下透露過(guò),我跟孩子爸爸的想法是,不贊同孩子早戀,但是不能激化這個(gè)問(wèn)題,怕給孩子產(chǎn)生叛逆心理。就這個(gè)問(wèn)題也是從側(cè)面觀察,感覺(jué)并沒(méi)有影響學(xué)習(xí),反而對(duì)學(xué)習(xí)更加積極了。比如說(shuō),孩子自己要求去上輔導(dǎo)班,認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)不好,想補(bǔ)習(xí),后來(lái)有是物理等。這樣看來(lái)孩子并沒(méi)有受到早戀影響,我們也就沒(méi)有太在意。就在今年春季開(kāi)學(xué)后不久,孩子突然提出對(duì)國(guó)外求學(xué)的向往,對(duì)國(guó)外環(huán)境、教育觀的認(rèn)可等等。說(shuō)實(shí)話,我跟孩子的爸爸都屬于工薪階層,家里經(jīng)濟(jì)條件一般。再者我們對(duì)國(guó)外的情況了解的甚少,感覺(jué)很遙遠(yuǎn)。并且孩子一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們身邊,我也不放心啊。從小為了陪伴他,我放棄了很多工作機(jī)會(huì)。就這么一個(gè)孩子,如果身處異國(guó)他鄉(xiāng),我實(shí)在不能放心。尤其看到一些電影里高中學(xué)生吸毒之類(lèi)的,太嚇人了。孩子的態(tài)度很堅(jiān)決,無(wú)論我同他爸爸怎么講,講家庭條件,講國(guó)內(nèi)也沒(méi)什么不好,我們都是這么一代代的過(guò)來(lái)了。孩子都聽(tīng)不進(jìn)去,說(shuō)多了他就煩躁,摔門(mén),不愛(ài)跟我們講話,說(shuō)我們碌碌無(wú)為一輩子,還不讓他有所進(jìn)步嗎?我甚至有幾日也混亂不安,不斷的質(zhì)疑自己,是不是我跟他爸爸太過(guò)于安逸,目光短淺,思想陳舊?!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的溝通,孩子越老越不愿意同我們講話了,回到家除了吃飯,就將自己的房門(mén)緊閉。也不再跟我們說(shuō)說(shuō)他學(xué)校、同學(xué)之間的事情了。在這期間,我也做過(guò)一系列的咨詢(xún),孩子跟我提及要去留學(xué)就要先學(xué)語(yǔ)言,還說(shuō)要報(bào)某某家的培訓(xùn)班,在我到這家語(yǔ)言機(jī)構(gòu)做相關(guān)咨詢(xún)的時(shí)候,通過(guò)課程老師了解到,孩子的同學(xué)在這里上課,這個(gè)同學(xué)就是我之前提及的早戀對(duì)象。頓時(shí)我覺(jué)得這件事非常的復(fù)雜及嚴(yán)重?;氐郊彝煞蛏塘亢螅覀冏龀隽藳Q定,堅(jiān)決不同意孩子到異國(guó)求學(xué)。也由于這個(gè)決定,導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)一落千丈。孩子非常的任性,自己放棄學(xué)習(xí),還離家出走三天。
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身為家長(zhǎng)的我們真的拗不過(guò)孩子,雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)同意他出國(guó)求學(xué),但是行動(dòng)在一點(diǎn)點(diǎn)的背叛原先的決定。我走遍青島所有的外語(yǔ)機(jī)構(gòu),留學(xué)機(jī)構(gòu),咨詢(xún)很多事宜,也在網(wǎng)絡(luò)及有孩子出國(guó)的朋友那了解很多國(guó)家的教育、優(yōu)勢(shì)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)、生活環(huán)境、消費(fèi)水平等等。對(duì)我們而言對(duì)關(guān)鍵的還是費(fèi)用,原本是要給孩子買(mǎi)房子的錢(qián)。孩子父親很要好的朋友將孩子送往意大利就讀,我們夫妻倆也傾向于這個(gè)國(guó)家。一來(lái)是朋友的孩子現(xiàn)在在那就讀大一,可以有個(gè)照應(yīng),二來(lái)我們也認(rèn)為意大利符合我們的要求。選擇好后,我們覺(jué)得事情就沒(méi)有那么復(fù)雜。可是,這一切都是我們的一廂情愿。孩子不想去,孩子想要去往德國(guó)。孩子說(shuō)的也有道理,每一條也都能解決我們的困惑。一,費(fèi)用問(wèn)題,德國(guó)公辦學(xué)校沒(méi)有學(xué)費(fèi)。孩子說(shuō)自己會(huì)用功學(xué)習(xí),考取德國(guó)公辦大學(xué),會(huì)給家庭減輕不小的經(jīng)濟(jì)壓力。二、德國(guó)是一個(gè)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)膰?guó)度,守紀(jì)律、講整潔、非常注重規(guī)則;也不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生時(shí)期的不良現(xiàn)象,同時(shí)對(duì)學(xué)業(yè)要求很高,必須通過(guò)自己的努力獲取回報(bào),在畢業(yè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)出來(lái),學(xué)費(fèi)不是白免的,不似其他國(guó)家交個(gè)錢(qián)就混出文憑。只有用功學(xué)習(xí)順利通過(guò)考試,才能獲取畢業(yè)證書(shū)。同樣的,這個(gè)就是真學(xué)歷,踏入社會(huì)后是有真材實(shí)料的。三、德國(guó)的工科很有名,孩子的性格適合技術(shù)崗位,將來(lái)想在此方面有所發(fā)展。這些其實(shí)都是好的,可是我們知道,孩子之所以堅(jiān)持去德國(guó),肯定是因?yàn)樵鐟俚呐⑦x擇的德國(guó)。我們不知道這是不是孩子真實(shí)的想法,是想在德國(guó)有所學(xué),還是為了同這個(gè)女孩在一起,將她的觀點(diǎn)強(qiáng)加于自己的思想上呢?如果是這種情況的話,那能學(xué)有所成嗎。如果真如孩子所言沒(méi)有拿到文憑,又該怎么辦!我們?cè)撊绾芜x擇,該怎么辦呢?

專(zhuān)家建議1、關(guān)于早戀現(xiàn)象,這位家長(zhǎng)做的非常的好。對(duì)于青春期懵懵懂懂的愛(ài)情,我們不應(yīng)詆毀感情本身,就家長(zhǎng)看來(lái)高中生孩子的早戀就像“毒藥”般,會(huì)侵蝕孩子的學(xué)業(yè)。做好疏導(dǎo)工作遠(yuǎn)比強(qiáng)硬的拆分激化矛盾來(lái)得更有效。2、關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題,根據(jù)上述所描繪,孩子反而更加努力學(xué)習(xí),知道自己哪里不足。受早戀女同學(xué)的影響,更加積極的原因是什么?是不是因?yàn)檫@個(gè)女生很優(yōu)秀,因此想提高自己與之般配。如果是這方面的因素,相互激勵(lì),或許是好現(xiàn)象。3、不能將舍不得孩子,不放心孩子當(dāng)作理由。要適當(dāng)?shù)姆攀?,大膽的讓孩子去做。只要把控好原則性與正確的引導(dǎo)孩子的思想,使其積極、樂(lè)觀、善良、正直、勇敢就好。