新加坡的數(shù)學其實并不算太難，但是也不能說完全沒有難度，其實主要的難度在于新加坡是英文授課的，所以說，還是考驗同學們的英語能力的，只要掌握了基礎的學習能力，加上留求藝老師傳授的新加坡專業(yè)課程的正確學習方法，那么就會變得簡單了。留求藝的師資力量雄厚，教學經(jīng)驗豐富，老師均畢業(yè)于海外名校，根據(jù)同學在新加坡的實際課程來分配老師，新加坡課程輔導老師有著多年的教學輔導經(jīng)驗，同學們完全可以放心。

新加坡的基礎數(shù)學教育是高效、科學的代名詞。理解和應用是新加坡式數(shù)學教育的核心，也是其成功的關(guān)鍵。在新加坡，學生只需要記住幾個基本概念，就可以使用它們來推導出其余的定理。在這種教學方法的影響下，新加坡學生往往對概念有著更深層的理解，應用時也更加得心應手。

新加坡數(shù)學最了不起的是，通過長期的CpA培訓，培養(yǎng)學生建立系統(tǒng)的數(shù)學思維和邏輯思維，找到生活和數(shù)學之間的連接點，從而在復雜的問題上快速理清解題思路，并且找到解決的辦法。

C - Concrete 具象化

p - pictorial 形象化

A - Abstract 抽象化

一、課程目的

新加坡數(shù)學課程不僅培養(yǎng)同學們的數(shù)學解題能力，更著重培養(yǎng)數(shù)學意識，能夠讓同學們在日常學習和生活中廣泛應用數(shù)學思維，強調(diào)授予解題思路而不是死記硬背的套用公式，通過培養(yǎng)同學們的數(shù)學建模能力，使眾多復雜問題簡單化。從而使得同學們能將數(shù)學概念與解題技巧融會貫通，舉一反三。

二、課程特色

1、【建模】建模是新加坡數(shù)學的核心教學點。建模用于解決數(shù)學問題。不僅在新加坡，在西方的課堂上，建模越來越多地用于教授數(shù)學，這對學生理解數(shù)學概念非常有幫助。

2、【建立邏輯思維】邏輯思維是新加坡數(shù)學教學的重點。通過理解順序、判斷相似性、發(fā)現(xiàn)規(guī)則和分析錯誤問題等，可以建立強大的邏輯思維。

3、【重視解題能力】新加坡數(shù)學非常講究解題能力。課程會使用分隔、換位、括號等方式幫助學生分析問題。

如果有新加坡高中數(shù)學需要輔導的同學，根據(jù)同學們的實際需求，我們的老師會規(guī)劃適合同學的課時，幫助同學們真正意義上的理解新加坡的教學方式，我們的師資力量基本都是在國外有著多年經(jīng)驗的教授，可以一對一的在線教學，專人專講，靈活的安排上課時間。