漢藝深知很多人都在糾結(jié)的一個(gè)問題，那就是想要出國留學(xué)但又“經(jīng)費(fèi)緊張”。倫敦紐約這些城市消費(fèi)水平較高，和意大利相比，生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)都會(huì)高出很多，但從教學(xué)水平來說，意大利并不算退而求其次的選擇。柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院、馬蘭歐尼時(shí)裝學(xué)院等都有著豐厚的藝術(shù)素養(yǎng)以及教學(xué)資源，在時(shí)裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域也有極高的成就。

另外，在意大利留學(xué)，生活費(fèi)上可以節(jié)省一大筆開支，且一些相對(duì)國際化的私立院校授課語言都是英語。如果沒有“地域情節(jié)”，意大利會(huì)是很好的選擇。

下面簡(jiǎn)單介紹三所意大利的院校供題主參考：

柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院

本科學(xué)制：4年（含3個(gè)月實(shí)習(xí)）

本科學(xué)費(fèi)：15000歐元/年

柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院第一學(xué)年主要學(xué)習(xí)制圖、時(shí)尚插畫、縫紉、版型等基本技法，第二學(xué)年開始作品創(chuàng)作。第三學(xué)年是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目合作，真實(shí)體驗(yàn)從時(shí)裝系列規(guī)劃，到生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，到供應(yīng)鏈，到預(yù)算控制，再到客戶關(guān)系定價(jià)這一整套時(shí)裝行業(yè)運(yùn)營鏈。第四學(xué)年重歸設(shè)計(jì)，完成學(xué)校規(guī)定的服裝作品項(xiàng)目。

柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)既培養(yǎng)學(xué)生在版型設(shè)計(jì)、立體裁剪方面的能力，又不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，使其形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。除了設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面，柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院還為同學(xué)們打通面料設(shè)計(jì)的思路：針織品、印花等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓創(chuàng)新不只停留在版型和裁剪上，成為集設(shè)計(jì)和制作于一體的特色設(shè)計(jì)師。

馬蘭歐尼時(shí)裝學(xué)院（米蘭校區(qū)）

本科學(xué)制（服裝設(shè)計(jì)?女裝方向）：3年

本科學(xué)費(fèi)：意語授課24500歐元/年，英語授課25500歐元/年

女裝市場(chǎng)一直是時(shí)裝行業(yè)內(nèi)的主流，很多成功的服裝品牌皆以女裝生產(chǎn)為主，馬蘭歐尼時(shí)裝學(xué)院也會(huì)對(duì)這些品牌的成功案例進(jìn)行深入研究。馬蘭歐尼時(shí)裝學(xué)院女裝設(shè)計(jì)課程重點(diǎn)關(guān)注女性的氣質(zhì)和整理輪廓，通過將男女廓形變化進(jìn)行對(duì)比研究，為女裝設(shè)計(jì)注入創(chuàng)新元素。除了常規(guī)的設(shè)計(jì)技法，院校還會(huì)從高級(jí)定制和普通成衣之間不同的設(shè)計(jì)手法出發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生采用可持續(xù)材料，通過面料與裁剪的配合，實(shí)現(xiàn)華麗的設(shè)計(jì)效果。

馬蘭歐尼時(shí)裝學(xué)院非常重視商業(yè)化，要求學(xué)生能夠根據(jù)設(shè)計(jì)需求、品牌形象、市場(chǎng)趨勢(shì)、商業(yè)定位，確定合適的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院

本科學(xué)制：3年

本科學(xué)費(fèi)：16000歐元/年

歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，旨在為學(xué)生構(gòu)建學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，教學(xué)內(nèi)容圍繞工藝、文化、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、創(chuàng)意管理進(jìn)行。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)會(huì)涉及到男裝和女裝設(shè)計(jì)，此外，該專業(yè)也非常注重與其他學(xué)科的聯(lián)系，比如建筑、面料、攝影等等。

學(xué)習(xí)過程中會(huì)涉及時(shí)尚趨勢(shì)解析、創(chuàng)意作品發(fā)展、產(chǎn)品轉(zhuǎn)化。然而，所有這些必須在熟練掌握基礎(chǔ)工藝、理論、文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行。該專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生以全新形式闡述現(xiàn)實(shí)生活和個(gè)人想法，而最終目的要落實(shí)到商業(yè)產(chǎn)品上，歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院對(duì)商業(yè)性非?？粗?。