隨著各大高校開始實(shí)行“非升即走”政策，博士學(xué)歷成為高校教師職業(yè)發(fā)展道路上的“硬通貨”，菲律賓成為了高校圈的“新寵”。很多高校教師都不約而同地選擇前往菲律賓留學(xué)。

想上一流名校

必須一路升級打怪

才能通關(guān)

提到讀博，大家首選肯定都是國內(nèi)讀博，但是目前國內(nèi)的讀博項(xiàng)目對在職老師確實(shí)不太友好，能在職讀博的項(xiàng)目很少，而且還要看跟導(dǎo)師的關(guān)系。所以想要讀博，還得將目光方向海外。

高校老師讀博無非在乎的就是三點(diǎn)：語言、攻讀周期、讀博時(shí)間。

先說語言，在職高校教師大多已工作多年，以前學(xué)的英語也都忘得差不多了，如果想申請歐美國家的博士，大多都會有語言門檻。比如雅思6~7分，托福80分以上等等……這些要求對于高校教師而言確實(shí)難度較大

而菲律賓雖然是英語國家，但大部分菲律賓院校都沒有語言要求，部分院校可能有針對英語非母語國際生的語言課程，相對來說語言門檻較低。

再來說攻讀周期，在職高校教師對于博士學(xué)位是有時(shí)間要求的，如果不能盡快拿到博士學(xué)歷，對他們的職稱晉升、學(xué)術(shù)成果甚至工作都有影響。歐美國家的博士含金量是高，但攻讀時(shí)間動輒需要4.5年，有些甚至長達(dá)7年，遠(yuǎn)水解不了近渴，對于高校教師來說，還是找一個攻讀周期短，好畢業(yè)的博士才更為適合。

菲律賓的博士學(xué)制三年，并且畢業(yè)只需修滿學(xué)分完成畢業(yè)論文及答辯，沒有額外的期刊發(fā)表要求，與其它國家相比，畢業(yè)難度算低的。

第三個就比較現(xiàn)實(shí)了，關(guān)于時(shí)間的問題。在職高校教師平時(shí)要上課還要做學(xué)術(shù)，還有學(xué)校行政管理方面的內(nèi)容，本身工作就夠忙了，更何況還要讀博。去其他國家讀博不僅要花費(fèi)大量的時(shí)間，更有可能要出國脫產(chǎn)攻讀，對在職高校老師來說根本不現(xiàn)實(shí)。

而菲律賓因?yàn)槠洫?dú)特的教育體制，菲律賓高教委授予菲律賓部分院校自治權(quán)，因此院校有自主排課權(quán)，可以通過集中授課的方式，一年僅需出國兩次，極大的縮短了讀博時(shí)間，更適合有寒暑假的高校教師攻讀。

綜上，不難看出，放眼國內(nèi)外，菲律賓無疑是更適合高校老師攻讀博士的國家。因此，大家也就不奇怪，為什么那么多高校教師選擇去菲律賓留學(xué)。

菲律賓留學(xué)優(yōu)勢

學(xué)歷中留服可認(rèn)證

畢業(yè)生歸國后完成學(xué)歷認(rèn)證，即可享受歸國留學(xué)生待遇。菲律賓教育部注冊的正規(guī)大學(xué)的學(xué)歷都被我國承認(rèn)，目前教育部官網(wǎng)公布的高校名單有近30所。

留學(xué)費(fèi)用低，性價(jià)比高

菲律賓是世界上留學(xué)成本最低的國家之一，費(fèi)用僅為歐美國家的20%，但教育水平在亞洲卻處于領(lǐng)先地位。是大多數(shù)中國普通家庭承擔(dān)的起的費(fèi)用。

可跨專業(yè)申請

留學(xué)生如果希望進(jìn)修一個不同于本科的碩士專業(yè)，在國內(nèi)，換專業(yè)攻讀碩士幾乎很難實(shí)現(xiàn)，而在菲律賓則輕而易舉。國內(nèi)的本科生可以直接選擇自己喜愛的碩士專業(yè)，換專業(yè)只需修滿學(xué)分就可以了。

留學(xué)申請門檻低

大部分院校都是無需語言成績的，畢業(yè)也不需要發(fā)表期刊！

畢業(yè)時(shí)間快

與中國大學(xué)的學(xué)年制不同，菲律賓采用的是美式教育體制，實(shí)行學(xué)分制；每個學(xué)期，學(xué)生可在范圍內(nèi)自行選課，若有個別科目沒有通過，可以下學(xué)期繼續(xù)修這門課程，學(xué)分修完、論文通過即可畢業(yè)。

碩士最快1.5-2年畢業(yè)；博士最快2-3年畢業(yè)；

交通方便，往來便捷

菲律賓與中國隔海相望，交通非常便利，馬尼拉與中國的北京、上海、廣州、廈門、港澳等都有直飛航班，飛行時(shí)間僅2-4小時(shí)。學(xué)生假期可回國休假，家人隨時(shí)可去菲律賓探望，手續(xù)便捷、成本低廉。