留學已經是時下最流行的熱潮，之前王思聰不也調侃過“9012年，誰還沒出過國？”雖然有些激進，但不可否認現(xiàn)在龐大的留學生群體。而對于想出國的家長和同學來學，最糾結的問題應該就是什么時候出國最合適。在低齡化留學為主導趨勢的現(xiàn)在，越早出國所帶來的優(yōu)勢肯定更多。但也會產生“高中出去會不會學壞”的顧慮。因此今天小編就來詳細給大家說說高中生出國留學的利弊，幫助大家更好的進行自我判斷。

高中生出國留學優(yōu)勢一：更快適應外國留學環(huán)境。一般來說，越早留學，融入度越好，語言能力也越好。如果覺得孩子可以往精英的方向培養(yǎng)，建議在高中階段出國，這樣可以與本地人在同一起跑線上。

高中生出國留學優(yōu)勢二，語言要求相對較低

首選要通過的就是語言的托福關，高中生要想畢業(yè)后考到大學入學的托福要求，從中國目前的高中英語教學來說無法是一件難上加難的事情，因為按照目前中國大學的英語教學，大學畢業(yè)后非英語專業(yè)畢業(yè)生能通過中國四級的水平都不是一件輕松的事情，而托福的高分水平也可以用大學英語四級的水平來做一個衡量。

高中生出國留學優(yōu)勢三，更加容易進入名校

以美國高中留學為例，中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學本科一年級，尤其是進入常青藤學校非常困難，因為國內學生不僅需要準備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯，而且中國SAT考試考點僅設香港一地，如此，不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，相當部分的美國常青藤名校并不直接面向海外招收國際學生，也讓相當部分學生失去了升入美國常青藤名校的機會。

如果學生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP，IB等眾多進入名校必須先修讀的預修課程。學生在美國高中體系中獲得的學習經歷和課外活動以及社區(qū)活動的經歷也更加受到美國教育體系的認同，學生獲得的老師推薦信和教務長評估，由于教育體系的不同，都是在中國的學生無法獲得的，而這些對于想進入名校學習的學生是非常重要的入學審核條件。

通過在美國的高中學習經歷，學生能夠盡快習慣美國授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的美國學習及思維方式，很容易在進入大學后適應校園生活，為未來的發(fā)展奠定最堅實的基礎。

關于高中生出國留學的“弊”：

1.有的人在出國前，把國外想得太好，如果真的不把握好心態(tài)，正視留學的目的，很可能一下飛機就傻了眼。所以，他們不大贊成一些父母在孩子高中就把他們送去國外，因為這個年齡段的小孩太幼稚，一下子脫離父母，自己對許多事情還不知道怎么把握和處理，且外面的誘惑又太多，很容易就放縱了自己。還有些家長有種錯誤的認識，總認為外國什么東西都好，總認為自己孩子在中國讀不好書是中國教育的錯，硬要將連基本會話也不太好的孩子送到外國留學。

2.要去接受外國的截然不同的文化，這對我們自身是一種極大的挑戰(zhàn)。中學生在思辨能力、世界觀的形成等方面都沒有達到成人的程度。對于社會中的一些現(xiàn)象可能還辨不清好與壞。在國外的學習、生活完全處于新的狀態(tài)，而大部分青少年的自理能力、處事能力都不太成熟。如果是為了學習外語而出國，那大可在國內學，我們國內的外語基礎教學在全世界可稱得上是最好的。如果語言基礎不扎實，就冒然直接奔赴國外，并無多大益處。

3.最難克服的是深深的“鄉(xiāng)愁”，出了國的留學生很少有沒哭過的。當你很努力了學習卻老跟不上時，當你生病了，全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時，當你母親給你打了電話你還要勉強笑著說：“媽，我在這邊一切都很好，別擔心”時，那種感覺該是多么的痛苦。