2024赴日讀研
在很多不了解日本考研的學(xué)生來說,會(huì)認(rèn)為日本考研比較簡(jiǎn)單,壓力會(huì)比較小,但是日本讀研壓力其實(shí)也不小,之前成功申請(qǐng)了日本讀研的學(xué)生就說過:“沒崩潰過兩次都不好意思說自己在日本留學(xué)”,可見日本讀研的壓力也不......
今天的文章講的是“日本體育專業(yè)大學(xué)”。一說起體育專業(yè),很多小伙伴都會(huì)疑惑這有必要繼續(xù)讀碩士嗎?碩士畢業(yè)將來能做什么呢?其實(shí)日本體育專業(yè)大學(xué)畢業(yè)后,能把在體育中學(xué)到的東西活用在職場(chǎng)的情況有很多。教孩子享受體育的工作、在訓(xùn)練設(shè)施的教練、照顧選手身體的體育教練、企劃、運(yùn)營(yíng)競(jìng)技體育大會(huì)和活動(dòng)的工作等,前景十分不錯(cuò)哦。對(duì)感興趣的親,快和我一起看看都介紹了哪五所日本體育專業(yè)大學(xué)吧。
日本體育專業(yè)大學(xué)一、立命館大學(xué)
(1)學(xué)科介紹
現(xiàn)在大家看到“體育健康科學(xué)”這個(gè)詞的時(shí)候,會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的想法和印象呢?保健體育教員、體育會(huì)系、教練、喜歡體育的人等。自動(dòng)思考有助于活用過去的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),更快地認(rèn)識(shí)、判斷事物,加快決策,但如果過于拘泥于過去的印象和固定觀念,認(rèn)知就會(huì)產(chǎn)生扭曲,無法注意到變化的事情和新的可能性,無法捕捉本質(zhì)。這樣想的話,“體育健康科學(xué)”是不是被很多人通過自動(dòng)思考賦予意義的印象和印象所束縛呢?為了消除“自動(dòng)思考”,改變?nèi)藗兊恼J(rèn)知和活動(dòng)框架的“重制版”顯得很重要。立命館大學(xué)體育健康科學(xué)研究科致力于打破人們對(duì)于“體育健康科學(xué)”的印象和固定觀念,橫跨“體育”和“健康”兩個(gè)學(xué)科,學(xué)習(xí)理學(xué)、工學(xué)、保健衛(wèi)生學(xué)、醫(yī)學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營(yíng)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等綜合性的多學(xué)科知識(shí),廣泛學(xué)習(xí)體育健康科學(xué)。
(2)對(duì)英語的要求:
托福,托業(yè),雅思,多鄰國(guó)。沒有具體的分?jǐn)?shù)要求。
(3)修士申請(qǐng)時(shí)間
以2024年4月入學(xué)為例:
第一次申請(qǐng):2023年10月申請(qǐng),2023年11月考試。
第二次申請(qǐng):2023年12月申請(qǐng),2024年2月考試。
(4)修士考試地點(diǎn)
本大學(xué)校內(nèi)。必須赴日考試。
(5)修士選拔方式
書類選考 + 筆記試驗(yàn)(論述) + 面試。
日本體育專業(yè)大學(xué)二、同志社大學(xué)
(1)學(xué)科介紹
同志社大學(xué)體育健康科學(xué)研究科課程眾多,這里一定能學(xué)到你想學(xué)到的關(guān)于體育知識(shí)。同時(shí),學(xué)生們也可以聽其他專業(yè)的課程,所以可以掌握廣泛的知識(shí)。設(shè)施和設(shè)備也很充實(shí),如果自己學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的話,這里是非常適合致力于研究活動(dòng)的環(huán)境。教育課程編排的基本方針是接受具有多樣問題關(guān)心和職業(yè)形成意向的學(xué)生,在一貫系統(tǒng)地深化各自的研究課題的同時(shí),廣泛地學(xué)習(xí)體育健康科學(xué)內(nèi)其他領(lǐng)域的知識(shí)和理論??紤]到體育健康科學(xué)的跨學(xué)科性和綜合性,不僅需要特定的課題,還需要廣泛學(xué)習(xí)體育健康科學(xué)內(nèi)相關(guān)各領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。因此,碩士課程設(shè)定了“健康科學(xué)”、“訓(xùn)練科學(xué)”、“體育管理”三個(gè)領(lǐng)域,明確各自的研究領(lǐng)域,并通過理論和實(shí)踐、授課和演習(xí)進(jìn)行相互學(xué)習(xí),以追求研究課題和獲得廣泛的知識(shí)為目標(biāo)。
(2)對(duì)英語的要求:
托?;蛲袠I(yè),無分?jǐn)?shù)要求。日語要求N1。
(3)修士申請(qǐng)時(shí)間
以2024年4月入學(xué)為例,申請(qǐng)時(shí)間是2023年9月11日--21日,考試時(shí)間是2023年11月11日。
(4)修士考試地點(diǎn)
本大學(xué)校內(nèi)。必須赴日考試。
(5)修士選拔方式
文件篩選+筆試+面試。
日本體育專業(yè)大學(xué)三、法政大學(xué)
(1)學(xué)科介紹
在東京六大學(xué)棒球·箱根站傳·總理大臣杯全日本大學(xué)足球淘汰賽·日本橄欖球錦標(biāo)賽等很多體育會(huì)俱樂部都取得了很高成績(jī)的法政大學(xué),是一所長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)日本大學(xué)體育界的強(qiáng)校。
在法政大學(xué)的體育健康學(xué)研究科,以運(yùn)動(dòng)生理學(xué)為基礎(chǔ),主要學(xué)習(xí)與身體機(jī)能相關(guān)的領(lǐng)域知識(shí),通過體育和身體活動(dòng),加深對(duì)健康建設(shè)的理解。培養(yǎng)將來作為體育教練和健康運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)師,醫(yī)療設(shè)施和健身俱樂部的教練。畢業(yè)后的就業(yè)單位主要有:民營(yíng)企業(yè)的健康增進(jìn)設(shè)施、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、福利設(shè)施、健身俱樂部、職業(yè)體育俱樂部、健康相關(guān)產(chǎn)業(yè)、體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)、體育設(shè)施、NPO團(tuán)體、媒體、服務(wù)業(yè)等,包括健康和體育相關(guān)的企劃、立案、管理和運(yùn)營(yíng)、從事實(shí)踐、指導(dǎo)等業(yè)務(wù)。
(2)對(duì)英語的要求:
托福42+,托業(yè)550+,托業(yè)和托福僅接受日本本土的考試成績(jī)。實(shí)用英語技能檢定2級(jí)以上。
(3)修士申請(qǐng)時(shí)間
以2024年4月入試為例:
第一次申請(qǐng):秋季舉行的一般入試,申請(qǐng)時(shí)間是2023年9月,考試時(shí)間是2023年10月。
第二次申請(qǐng):春季舉行的一般入試,申請(qǐng)時(shí)間是2024年1月,考試時(shí)間是2024年2月。
(4)修士考試地點(diǎn)
本大學(xué)校內(nèi)。必須赴日考試。
(5)修士選拔方式
專門科目+口述試驗(yàn)。
日本體育專業(yè)大學(xué)四、東洋大學(xué)
(1)學(xué)科介紹
近年來,體育的概念和多樣性不斷擴(kuò)大,改變了其在社會(huì)中的作用和應(yīng)有的狀態(tài),體育相關(guān)的各種職業(yè),也需要與學(xué)生自己的興趣、關(guān)心、學(xué)習(xí)成果和職業(yè)生涯相連。在東洋大學(xué)健康運(yùn)動(dòng)科學(xué)研究科中,對(duì)于“看”、“做”、“支撐”體育的人,培養(yǎng)他們掌握擴(kuò)大體育可能性所需的專業(yè)知識(shí)和技能,培養(yǎng)專業(yè)人才,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。目前,本學(xué)科由“人體科學(xué)”、“社區(qū)健康體育”、“學(xué)校保健體育教育”、“健康體育文化”、“體育調(diào)理”、“教練”、“體育信息”、“體育商務(wù)”8個(gè)主題組成“單元”展開PBL(課題解決型學(xué)習(xí))?!皢卧笔桥c各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科目、學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)。
(2)對(duì)英語的要求:
需要提交日語N2以上成績(jī),對(duì)英語無明確要求。
(3)修士申請(qǐng)時(shí)間
2024年4月入學(xué)為例,
第一次申請(qǐng):2023年7月(短期簽證不可參加)。
第二次申請(qǐng):2023年11月。
第三次申請(qǐng):2024年1月(短期簽證不可參加)。
(4)修士考試地點(diǎn)
本大學(xué)校內(nèi)。必須赴日考試。
(5)修士選拔方式
文件篩選+筆試+面試。
日本體育專業(yè)大學(xué)五、早稻田大學(xué)
(1)學(xué)科介紹
早稻田大學(xué)體育科學(xué)部的偏差值為65.0,雖然與早稻田大學(xué)的其他學(xué)部相比,這個(gè)偏差值真的不高,但偏差值和早大差不多的日本大學(xué),比如私立大學(xué)慶應(yīng)義塾大學(xué)、上智大學(xué)中,沒有體育相關(guān)的學(xué)部,就讓早稻田大學(xué)體育科學(xué)部顯得十分之“物以稀為貴”,也凸顯了早稻田大學(xué)作為日本首屈一指體育強(qiáng)校的地位。目前,早稻田大學(xué)體育科學(xué)研究科以體育為主題,在豐富多彩的科目和實(shí)習(xí)中進(jìn)行關(guān)于極其廣泛的學(xué)問領(lǐng)域的跨學(xué)科學(xué)習(xí)訓(xùn)練。通過這些,培養(yǎng)在社會(huì)上有用的教養(yǎng)和邏輯的思考能力,交流能力。
(2)對(duì)英語的要求:
提交TOEIC、TOEFL、IELTS之一,無明確分?jǐn)?shù)要求。
(3)修士申請(qǐng)時(shí)間
以2024年4月入學(xué)為例,秋季申請(qǐng)是2023年8月,考試時(shí)間是10月;春季申請(qǐng)是2023年11月,考試時(shí)間是2024年1月。
(4)修士考試地點(diǎn)
本大學(xué)校內(nèi)。必須赴日考試。
(5)修士選拔方式
筆試+面試
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在很多不了解日本考研的學(xué)生來說,會(huì)認(rèn)為日本考研比較簡(jiǎn)單,壓力會(huì)比較小,但是日本讀研壓力其實(shí)也不小,之前成功申請(qǐng)了日本讀研的學(xué)生就說過:“沒崩潰過兩次都不好意思說自己在日本留學(xué)”,可見日本讀研的壓力也不......
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