英國(guó)研究生申請(qǐng)要求雅思成績(jī)要求多少?
去英國(guó)留學(xué)讀研需要提供合格的語(yǔ)言成績(jī),那么英國(guó)研究生申請(qǐng)要求雅思成績(jī)要求多少?...
如果非要問(wèn)最少多少分就可以出國(guó)留學(xué),我可以很認(rèn)真的跟你說(shuō),即使是英國(guó)這種國(guó)家,一些碩士項(xiàng)目你不用考雅思你都可以留學(xué)。
很多同學(xué)可能對(duì)留學(xué)這件事并沒(méi)有什么概念,大多數(shù)的觀念是你得去申請(qǐng)學(xué)校,然后GPA得夠,然后得考個(gè)英語(yǔ)成績(jī),比如說(shuō)雅思6.5分,小分不低于6分,
總體上確實(shí)沒(méi)問(wèn)題,但實(shí)際上留學(xué)這件事可以簡(jiǎn)化為兩件事:獲得unconditional offer (無(wú)條件錄取通知書)和student visa(學(xué)生簽證)。
前者保證了你有資格去申請(qǐng)學(xué)生簽證,后者保證了你可以順利去留學(xué)。
而拿到unconditional offer一般需要兩個(gè)事情達(dá)標(biāo):
語(yǔ)言成績(jī)的作用是什么?
很簡(jiǎn)單,為了確保你有能力聽(tīng)得懂國(guó)外授課的內(nèi)容,同時(shí)拿到學(xué)位證,因?yàn)殡m然英國(guó)這種國(guó)家把教育當(dāng)成商業(yè),那商業(yè)自然講究個(gè)客戶滿意度,花了錢沒(méi)拿到學(xué)位豈不是很不適合做長(zhǎng)久生意?
所以英國(guó)大學(xué)在入學(xué)時(shí)候會(huì)設(shè)置一個(gè)語(yǔ)言成績(jī)的門檻,而英語(yǔ)的考核其實(shí)有很多種形式。
可以說(shuō),語(yǔ)言成績(jī)這個(gè)要求可以通過(guò)多種多樣的方式來(lái)滿足,而不同的學(xué)校和項(xiàng)目也都有不同的要求。
一般來(lái)說(shuō),絕大多數(shù)的理工科本碩博項(xiàng)目雅思總分6.5分,小分不低于6分都是夠的。但一部分的文科類專業(yè)可能要求會(huì)高一點(diǎn)兒,總分得7分,但你從下圖看,絕大多數(shù)的要求都是在6.5分左右。
當(dāng)然了,越好的學(xué)校對(duì)于雅思的成績(jī)肯定是越高的,但是很少會(huì)超過(guò)7分。
所以說(shuō)雅思考到6.5分,基本上可以滿足絕大多數(shù)學(xué)校的要求。
雅思6.5分已經(jīng)是很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了,不管是申請(qǐng)國(guó)外的學(xué)校,還是用來(lái)工作,都是夠用的,7分的話,那更是可以拿到絕大多數(shù)的offer了。
而這個(gè)免費(fèi)的資料,完全可以保證你拿到的資料是最新的,且附帶的示例答案和音頻足以讓基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)度過(guò)最開(kāi)始的學(xué)習(xí)起步期。
我把這三個(gè)月的備考計(jì)劃分為了四個(gè)部分:
在復(fù)習(xí)之前,請(qǐng)務(wù)必先把雅思這門考試搞清楚,因?yàn)樗鼤?huì)跟之前所有的考試不一樣,包括高考英語(yǔ),大學(xué)的四六級(jí)英語(yǔ)等等。
它是一門非常注重于實(shí)踐于具體使用的考試,可以理解為一個(gè)留學(xué)前的準(zhǔn)備工作,考試中的內(nèi)容比如訂票,入住酒店,小組討論等等都是會(huì)在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常碰到的。
根本原因是許多中國(guó)學(xué)生在備考雅思時(shí)仍然采用高考英語(yǔ)的備考方法,但雅思和高考英語(yǔ)的評(píng)分方式是不同的。例如,雅思寫作部分側(cè)重于語(yǔ)法、詞匯、連貫性和一致性以及任務(wù)反應(yīng),而這些寫作技能的評(píng)分方式與高考英語(yǔ)不同。因此,復(fù)習(xí)雅思考試時(shí)需要熟悉雅思的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),而不能只是以高考英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方式來(lái)準(zhǔn)備。
那我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候,一定要把理解雅思考試以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)放在第一位。只有知道評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)才能針對(duì)性的修正錯(cuò)誤的備考方式。
其次在開(kāi)始備考之后,一定要在保證優(yōu)勢(shì)科目得分的前提下,去重點(diǎn)攻堅(jiān)薄弱的科目。
還有一個(gè)問(wèn)題就是你的詞匯水平。如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)停留在高考水準(zhǔn),你要做的事情就是先去補(bǔ)足你詞匯上的短板,這個(gè)過(guò)程需要3-12個(gè)月,可以根據(jù)自己的備考時(shí)間來(lái)分配。
要是你在大學(xué)的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了四六級(jí)的話,那其實(shí)3個(gè)月的時(shí)間完全可以提升到雅思6.5分,甚至努努力再加上點(diǎn)運(yùn)氣,拿到7也不是不可能。
如果你還是不知道如何規(guī)劃自己的雅思備考,這里有一個(gè)針對(duì)于小白同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,涵蓋了所有科目,同時(shí)還附帶各科的考試資料,特別是當(dāng)季最新的口語(yǔ)庫(kù),寫作模板等。
這是分科目的雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
閱讀(Reading) | 理解能力:是否能理解文章的主要觀點(diǎn)、作者的意圖、文章中的事實(shí)和細(xì)節(jié)。 2. 分析能力:是否能理解文章的結(jié)構(gòu),如何使用推理和上下文線索來(lái)理解復(fù)雜的句子或未知的單詞。 |
聽(tīng)力(Listening) | 理解能力:是否能理解對(duì)話或講座中的主要觀點(diǎn)和具體細(xì)節(jié)。 2. 回應(yīng)能力:是否能根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容做出正確的回應(yīng)。 |
口語(yǔ)(Speaking) | 流利度和連貫性:話語(yǔ)是否流暢、是否有長(zhǎng)時(shí)間的停頓。 詞匯豐富度:是否使用了多樣化的詞匯。 語(yǔ)法準(zhǔn)確性:語(yǔ)法使用是否準(zhǔn)確。 4. 發(fā)音:發(fā)音是否清楚,口音是否影響理解。 |
寫作(Writing) | 任務(wù)反應(yīng):是否完成了任務(wù)要求,如文字?jǐn)?shù)量,是否回答了題目。 詞匯豐富度:詞匯使用是否準(zhǔn)確且多樣。 語(yǔ)法準(zhǔn)確性:句子結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)使用是否準(zhǔn)確。 4. 連貫性和邏輯性:文章是否有清晰的段落分布,觀點(diǎn)是否清晰,邏輯是否連貫。 |
閱讀和聽(tīng)力很簡(jiǎn)單,因?yàn)橛袠?biāo)準(zhǔn)答案,所以不需要額外的討論。
而口語(yǔ)和寫作不同,他們的形式非常的靈活,因此標(biāo)準(zhǔn)也額外的多。再加上這兩門課對(duì)于中國(guó)學(xué)生普遍難,我們來(lái)詳細(xì)解釋一下。
流利度和連貫性:如果你在描述你的家鄉(xiāng)時(shí),能夠不斷順暢地進(jìn)行,而沒(méi)有過(guò)多的停頓和猶豫,那么你在這個(gè)方面可能會(huì)得到高分。比如,你可以這樣描述:“我來(lái)自一個(gè)叫做溫州的城市,它位于中國(guó)的東南部,靠近海邊。這里的氣候非常溫和,人們非常友好?!?/p>
詞匯豐富度:如果你在描述你的朋友時(shí),不僅使用了“nice”和“kind”,還使用了“generous”,“charismatic”,“intuitive”,那么你的詞匯豐富度得分會(huì)比較高。
語(yǔ)法準(zhǔn)確性:例如,你在描述過(guò)去的事件時(shí),正確使用了過(guò)去時(shí)。比如說(shuō):“Last summer, I visited the Great Wall with my family. It was an amazing experience.”
發(fā)音:發(fā)音清晰,口音不影響理解。例如,你說(shuō)的“think”和“sink”清晰區(qū)分,"th"的發(fā)音準(zhǔn)確。
口語(yǔ)難就難在我們平時(shí)說(shuō)的太少了,在復(fù)習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候要特別注意這幾個(gè)點(diǎn):
任務(wù)反應(yīng):例如,如果任務(wù)是寫一篇關(guān)于環(huán)保的議論文,并且要求你提出自己的觀點(diǎn),那么你不僅需要簡(jiǎn)要介紹環(huán)保的重要性,還需要明確地闡述你的觀點(diǎn),如:“In my opinion, environmental conservation should be everyone's responsibility.”
詞匯豐富度:使用各種類型的詞匯表達(dá)相同的概念。例如,不僅使用“good”,還使用“excellent”,“superb”,“first-rate”。
語(yǔ)法準(zhǔn)確性:例如,復(fù)雜句子的使用正確,例如使用條件句:“If more people recycled their waste, the world would be a much cleaner place.”
連貫性和邏輯性:比如,你的文章首先介紹了問(wèn)題,然后提出了原因,再提出了可能的解決方案,最后總結(jié)了觀點(diǎn)。每一段都有明確的主題句,段與段之間通過(guò)過(guò)渡語(yǔ)連接起來(lái),這樣的文章連貫性和邏輯性就很好。
寫作也一樣,平時(shí)練習(xí)的非常少,在復(fù)習(xí)的時(shí)候要非常注重針對(duì)性的復(fù)習(xí):
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要是告訴我們?cè)趥淇紩r(shí)候要注意的細(xì)節(jié),但是實(shí)際上考試時(shí)候還是會(huì)手忙腳亂,特別是口語(yǔ)和寫作,都是中國(guó)學(xué)生的短板,因此一定要提前準(zhǔn)備回答模版和資料。
口語(yǔ)的資料最重要的就是當(dāng)季的口語(yǔ)庫(kù),寫作的資料有高分詞匯,常用搭配以及各種模板,這些內(nèi)容的最主要要求是實(shí)效性,雅思考官帶隊(duì)的這個(gè)團(tuán)隊(duì),他們提供的資料里面包含了所有的關(guān)鍵資料,請(qǐng)你在開(kāi)始備考前務(wù)必準(zhǔn)備好。
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最后說(shuō)一句,如果你努力了很久,就是拿不到總分6.5,小分6分;要么總分6.5分,口語(yǔ)或者作文5.5;或者就是總分死活上不了6.5分。
這個(gè)時(shí)候,我一般會(huì)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題:
1 你能靠自己的實(shí)力在入學(xué)之前考到雅思6.5分嗎?
2 如果不能,你是愿意再多考一年明年再去入學(xué)還是今年花點(diǎn)錢先去把書念了?
大多數(shù)人會(huì)選擇后者,因?yàn)槎嗷◣兹f(wàn)讀語(yǔ)言班可以提前一年拿到學(xué)位證,而早一年拿到學(xué)位證的收益要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這幾萬(wàn)塊錢。
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