CSC申報(bào)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)計(jì)劃與研修計(jì)劃的區(qū)別及如何寫作？

2022年留學(xué)基金委（CSC）公派研究生項(xiàng)目申報(bào)在即。往年在提交材料和網(wǎng)上申報(bào)過程中，申報(bào)者都會有諸多疑問，其中包含學(xué)習(xí)計(jì)劃和研修計(jì)劃的區(qū)別，如何寫作？小編就這些問題加以解答。

板塊一：提交材料中的學(xué)習(xí)計(jì)劃

留學(xué)基金委公派研究生項(xiàng)目提交材料包括以下11種。

CSC申報(bào)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)計(jì)劃與研修計(jì)劃的區(qū)別及如何寫作？

其中的第6項(xiàng)標(biāo)注的是學(xué)習(xí)計(jì)劃（外文）

板塊二：信息平臺申請表中的研修計(jì)劃

在國家留學(xué)基金委（CSC）官網(wǎng)“國家公派留學(xué)管理信息平臺”申請表格中有研修計(jì)劃這一欄（見下方的截屏）。

CSC申報(bào)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)計(jì)劃與研修計(jì)劃的區(qū)別及如何寫作？

板塊三：學(xué)習(xí)計(jì)劃和研修計(jì)劃的區(qū)別

這兩種計(jì)劃是否為同一材料呢？正確答案：不是。根據(jù)留學(xué)基金委的要求解讀如下：

一、提交申請材料中的學(xué)習(xí)計(jì)劃（外文）

是申請人、國外導(dǎo)師與國內(nèi)導(dǎo)師共同制定，應(yīng)為外文。

1. 聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生申請時(shí)應(yīng)提交外文聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃（1000字以上），并由中外雙方導(dǎo)師簽字。聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃如為英語以外語種書寫，需另提供經(jīng)國內(nèi)推選單位審核的中文翻譯件（需加蓋審核部門公章）。

2. 攻讀博士學(xué)位研究生申請時(shí)應(yīng)提交外文學(xué)習(xí)計(jì)劃（1000字以上），并由外方導(dǎo)師簽字。如申請人擬在國外進(jìn)行碩博連讀，暫時(shí)無法確定導(dǎo)師，則只需國內(nèi)推選單位審核并簽字。學(xué)習(xí)計(jì)劃如為英語以外語種書寫，需另行提供經(jīng)國內(nèi)推選單位審核的中文翻譯件（需加蓋審核部門公章）。

二、信息平臺所填寫申請表中的研修計(jì)劃應(yīng)為中文。

1. 需用中文填寫（專用名稱除外），字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間，專有名詞可用英文，每個(gè)字母占用一個(gè)漢字的位置。不得另附頁

2.研修計(jì)劃的撰寫可參考以下要求：

a.擬留學(xué)專業(yè)(研究課題)在國內(nèi)外研究情況及水平；

b.擬選擇的留學(xué)國別、留學(xué)單位及選擇原因(應(yīng)簡單評述對方國家及留學(xué)單位在申請人所從事學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的水平、優(yōu)勢，申請人及所在單位與對方有無合作基礎(chǔ)及業(yè)務(wù)聯(lián)系)；

c.達(dá)到本次出國學(xué)習(xí)預(yù)期目標(biāo)的可行性,結(jié)合本人目前從事的工作及掌握的專業(yè)技術(shù)知識說明；

d.出國學(xué)習(xí)目的、預(yù)期目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施方法及所需時(shí)間；

e.學(xué)成回國后的工作/學(xué)習(xí)計(jì)劃。

板塊四：如何寫研修計(jì)劃？

從以上分析中可以看到：學(xué)習(xí)計(jì)劃主要是針對國外接收方，用于外方學(xué)?；蛘邔?dǎo)師評估是否接收的依據(jù)，同意后才可能出具邀請函，也才有資格申報(bào)CSC；而網(wǎng)上信息平臺申請表中的研修計(jì)劃是CSC審核的重要參考，一份高質(zhì)量的研修計(jì)劃有利于通過專家審核派出。

那么，如何寫作完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和研修計(jì)劃呢？鑒于學(xué)習(xí)計(jì)劃主要是和自己的博導(dǎo)及外導(dǎo)合作，我們就不做詳細(xì)說明。下面主要講研修計(jì)劃，這里援引一位成功申報(bào)了CSC聯(lián)合培養(yǎng)博士的經(jīng)驗(yàn)供大家參考。

研修計(jì)劃基本包含了擬開展研究工作的所有信息，包括幾個(gè)要點(diǎn)。

一、國內(nèi)外研究情況與水平

在本節(jié)中，需要講清楚國內(nèi)、國外在相關(guān)領(lǐng)域的研究情況，同時(shí)突出國內(nèi)研究的不足與差距?？梢砸脦灼匾奈墨I(xiàn)，尤其是擬留學(xué)單位或者導(dǎo)師的文獻(xiàn)，簡單表明擬留學(xué)單位的研究基礎(chǔ)。但是由于篇幅有限，不要將參考文獻(xiàn)列入正文或者文末。

除此之外，CSC選拔學(xué)生留學(xué)的主要目的是為了學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，從而服務(wù)于國家的戰(zhàn)略需求。在研究背景中，我們就需要將擬開展的研究工作與國家的戰(zhàn)略需求相結(jié)合。我的經(jīng)驗(yàn)是可以引用一些正式的文件或者綱要，在文件中找到相關(guān)領(lǐng)域，用實(shí)實(shí)在在的官方文件證明研究工作的重要性。

二、國內(nèi)外研究情況與水平

本節(jié)主要介紹外方單位的水平及優(yōu)勢，以及外導(dǎo)的基本情況。那么如何客觀地說明國外單位的水平呢？在本節(jié)中，可以引用QS、TIMES等機(jī)構(gòu)推出的學(xué)校及學(xué)科排名，可以列舉外方單位的突出性研究成果，作為工科專業(yè)還可以列舉出一些知名的合作研究機(jī)構(gòu)或企業(yè)。通過客觀的排名或者權(quán)威合作機(jī)構(gòu)來表明留學(xué)單位的優(yōu)勢，往往比自己的描述更具說服力。

本節(jié)中還需要對合作導(dǎo)師進(jìn)行簡要的介紹，如果合作導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平很強(qiáng)，可以列舉出其近5年文章數(shù)、被引數(shù)以及H指數(shù)等一些客觀指標(biāo)，如果導(dǎo)師有國際性的榮譽(yù)或頭銜，如科學(xué)院院士、IEEE Fellow、**學(xué)者等，也可以簡要說明；如果導(dǎo)師注重實(shí)踐和項(xiàng)目，可以對其主持項(xiàng)目數(shù)量、金額及代表性的項(xiàng)目進(jìn)行列舉。

除此之外，CSC也很看重與擬留學(xué)單位的前期合作情況，如果有過前期合作（如師兄師姐正在該單位訪問或者之前去聯(lián)培過、導(dǎo)師之間有過合作項(xiàng)目或論文），可以在段末簡要說明即可。

三、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的可行性

本節(jié)主要是介紹個(gè)人情況，包括前期論文發(fā)表、項(xiàng)目參與、比賽經(jīng)歷等，說明自己符合“一流學(xué)生”的選拔目標(biāo)。上述內(nèi)容應(yīng)當(dāng)盡量與擬留學(xué)專業(yè)相關(guān)，說明個(gè)人具備完成擬留學(xué)計(jì)劃的能力。

四、目的、目標(biāo)與方法

本節(jié)需要根據(jù)個(gè)人研究背景進(jìn)行撰寫，研究目的應(yīng)當(dāng)是瞄準(zhǔn)科技前沿問題，研究提出一些能解決當(dāng)前研究中難點(diǎn)的方法，同時(shí)實(shí)驗(yàn)與理論應(yīng)當(dāng)并重；而作為學(xué)術(shù)研究，目標(biāo)里還應(yīng)當(dāng)表明擬發(fā)表的論文數(shù)等客觀指標(biāo)。

五、計(jì)劃

作為最后一節(jié)，個(gè)人認(rèn)為回國后的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包含兩方面，一是利用國外聯(lián)培的經(jīng)驗(yàn)與成功提升本課題組的學(xué)術(shù)水平，二是提升本課題組的國際影響力，這也是國家資助的重要原因，應(yīng)當(dāng)在本節(jié)中表明這兩點(diǎn)。