出國留學(xué)目的是什么,詳談海外的目的及意義
這是一個(gè)很哲學(xué)的問題,就像問:人生的目的是什么?...
放眼全世界各地的教育新聞和各種討論議題,“留學(xué)”這個(gè)詞時(shí)常躍然報(bào)端,打開百度,輸入“留學(xué)”這個(gè)詞匯,幾秒之內(nèi)就可以把上千條的相關(guān)信息呈現(xiàn)在你面前。新時(shí)代的中國父母也早早的趕上了留學(xué)的這個(gè)潮流,在孩子還很小的時(shí)候就給孩子規(guī)劃好了出國留學(xué)的計(jì)劃,提前培養(yǎng)孩子的素質(zhì),準(zhǔn)備將來把孩子送出國去讀書!
既然出國留學(xué)已經(jīng)成為了一種教育“新時(shí)尚”,那么,你有沒有想過,你出國留學(xué)的目的到底是什么?
出國留學(xué)到底能學(xué)到什么?
學(xué)術(shù):不管是國內(nèi)還是國外,讀書和教育的目的都是為了學(xué)習(xí)知識,就學(xué)習(xí)本身,我覺得國內(nèi)和國外相同檔次的院校差距不大;同檔次是什么意思呢?如果拿國內(nèi)的985和211來說,和全球排名前300的院校來說(國內(nèi)中山大學(xué)2019年QS世界排名295名,而高考成績在二本以上,基本上申請全球300的國外大學(xué)沒什么問題),在教學(xué)質(zhì)量方面基本沒什么差距,甚至是國內(nèi)的更好一些。比如說北郵的計(jì)算機(jī)專業(yè),我認(rèn)為他們學(xué)校的畢業(yè)生不會比世界上任何名校的計(jì)算機(jī)專業(yè)差很多;甚至,因?yàn)橹袊ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展帶動(dòng)了計(jì)算機(jī)、信息產(chǎn)業(yè)向著世界高精尖層次的發(fā)展,他們所接受的教育和項(xiàng)目比國外的要優(yōu)秀。
綜合素質(zhì): 學(xué)術(shù)層面,國內(nèi)的教育和國外相差不大甚至猶有過之,但是在綜合素質(zhì)培養(yǎng)上,國外的教育一定是領(lǐng)先國內(nèi)的,這也和我們國內(nèi)的教育制度有關(guān)系。
語言表達(dá)能力和演講能力:國外的教育,大部分的作業(yè)都要經(jīng)過小組的討論,小組整個(gè)成員完成一個(gè)Project,在完成作業(yè)的過程中,你在分析解決問題的時(shí)候,離不開和小組成員的溝通,當(dāng)和一個(gè)不同文化背景、生活習(xí)慣也不相同還有嚴(yán)重口音的外語連比帶劃你還能能聽的懂,去溝通解決問題,你說你的溝通能力能不強(qiáng)嗎?還有,國外的課程當(dāng)中最經(jīng)常會出現(xiàn)的上課方式就是Presentation,我們國內(nèi)的學(xué)生都會很怕這個(gè),一個(gè)簡單的演講能準(zhǔn)備很久,上臺后發(fā)現(xiàn)腦子一片空白,但是隨著這種練習(xí)的增多,這種演講的能力就鍛煉出來了,而且這種能力在國內(nèi)的職場也就提現(xiàn)出來了,這也是為什么現(xiàn)在的留學(xué)生隨著職場工作工資會比國內(nèi)學(xué)生高的一個(gè)原因,這一部分ability的培養(yǎng),我覺得是國外教育最成功的部分。
思考的能力在中國,我們講究'師者傳道授業(yè)解惑也',簡單的說就是教師的職責(zé)就是把他知道的告訴你,西方的教育方式當(dāng)然也很注重‘傳道’這部分,但是更加喜歡用引導(dǎo)的方式去教育,鼓勵(lì)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)思考然后得到解決問題的能力,他們鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新、去思考、去發(fā)現(xiàn),這一點(diǎn)上和傳統(tǒng)中國的教育有很大差別。我們知道社會之所以進(jìn)步很大程度上離不開這些素質(zhì),在職場上,這些善于思考、樂于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的 人,才是企業(yè)發(fā)展真正的資源。
生活能力國內(nèi)的孩子們覺得自己是個(gè)獨(dú)立的人,在上大學(xué)的時(shí)候覺得爸媽給自己生活費(fèi)是天經(jīng)地義的事情甚至對一些家庭條件還不錯(cuò)的孩子出去打工賺錢很不解,為什么他們還要去打工?知道出了國之后才會知道,國外的孩子從高中就開始打工賺錢了,開始獨(dú)立。我們經(jīng)常在國外影視當(dāng)中看到國外的小孩過了18歲就開始叛逆、獨(dú)立,搬出家去?。幌啾容^,我們中國的孩子也叛逆,但是不同點(diǎn)是:國內(nèi)的孩子前一秒和父母要錢后一面在和爸媽講獨(dú)立,出國留學(xué)過的孩子有一個(gè)最基本值得稱贊的自信是:在任何一個(gè)陌生的、沒有親人和朋友的城市,我都能生存下來,餓了自己做飯、衣服臟了自己洗,面對孤獨(dú)也不在煩躁,這些看似一些很平常的小事情其實(shí)就是除了知識室外出國留學(xué)學(xué)到的正真的技能和收獲。
開闊格局眼界在生活中我們經(jīng)常會遇到一些留學(xué)生流利的說著中英混雜的語言,經(jīng)常和別人說自己去過一些什么樣的國家,在哪里待了多久,其實(shí)這些和視野眼界一點(diǎn)關(guān)系都沒有, show off而已。長時(shí)間在國外的生活,你在充分的了解了國外的文化、政治以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式, 還有學(xué)習(xí)了老外精英們的思維邏輯方式之后,和我們國內(nèi)的傳統(tǒng)文化進(jìn)行比較融合,你可能在對待事務(wù)和解決問題的方式上和之前有很大不同,看待事物的角度也更加的多樣,格局更加寬廣。國內(nèi)有句至理名言:讀萬卷書,不如行萬里路,只有見過了山水,你才能體會山之大,水之柔,才能體會山水的胸懷。
外語能力如果家庭條件允許的話,在國外的時(shí)間久,一般來講你的外語能力不會差很多,本科就出國的學(xué)生,大多數(shù)都是比研究生出國的同學(xué)的外語語言能力要好。
總結(jié)一下,對于留學(xué)出國的選擇,很大程度上都要參考學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,以及家庭對孩子的教育期望;孩子學(xué)習(xí)拔尖,能考進(jìn)國內(nèi)頂尖的學(xué)校,從學(xué)習(xí)的角度來講,出不出國無所謂,孩子的當(dāng)前競爭力不會有所流失,出國留學(xué)的話,也是申請世界排名靠前的學(xué)校,希望孩子能上到比國內(nèi)考到的學(xué)校更好的學(xué)校,受更好的教育,也是擇優(yōu)而選的事情;如果孩子的高考成績一般,在經(jīng)濟(jì)條件允許的條件下,也可以考慮出國留學(xué),在國外你可以讀到更優(yōu)秀的大學(xué),受更好的教育。所以來看,留學(xué)是因?yàn)樯暾埖膰獾拇髮W(xué)比目前孩子高考成績所能達(dá)到的國內(nèi)學(xué)校要好上一些,原因是:國內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)教育資源都是很緊缺的,國內(nèi)的教育資源大部分都集中在了 C9 和排名靠前的985、211院校,國外同樣也是這種情況,但是國外的學(xué)生少!教育資源分配相對就輕松很多,所以在國內(nèi)同樣學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,出國留學(xué)的學(xué)生所受到的教育資源要比國內(nèi)學(xué)生的要多。
除了教育質(zhì)量之外,留學(xué)還是在國內(nèi)讀書,都是相對于個(gè)體情況而言,留學(xué)和在國內(nèi)讀書,各有優(yōu)勢,大家各取所需。
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