2024藝術(shù)生必看!藝術(shù)生去日本留學(xué)好嗎
隨著經(jīng)濟(jì)條件越來越充足,藝術(shù)生留學(xué)也很常見,很多藝術(shù)類的學(xué)生都會考慮去國外留學(xué)深造,其中日本就是藝術(shù)生留學(xué)熱門國家,日本的藝術(shù)類專業(yè)分類齊全,資源豐富??蛇x擇的院校和專業(yè)也非常多,那么藝術(shù)生去日本留學(xué)......
藝術(shù)留學(xué)去哪個國家好?
近年來,越來越多的藝術(shù)生開始選擇國外一流院校進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造??晒┐蠹疫x擇的國家那么多,每個國家的藝術(shù)方向都有自身特點(diǎn),并非每個國家都適合自己。想找到適合自己的國家,就需要先對每個國家的藝術(shù)方向有充分的了解。下面就來為大家介紹一下各國藝術(shù)方向的優(yōu)勢,幫助大家選擇適合自己的國家。
美國:專業(yè)背景要求不太高
在美國,藝術(shù)范疇很廣,包括雕刻、編制、繪畫、設(shè)計(jì)、插畫、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、動畫、攝影、電影、珠寶設(shè)計(jì)、媒體設(shè)計(jì)等。美國設(shè)計(jì)研究生藝術(shù)類專業(yè)留學(xué)門檻不高,對申請人語言能力的要求不如其他專業(yè)嚴(yán)格,只要具有基本的溝通能力,就可邊學(xué)專業(yè)課邊攻語言關(guān)。
申請藝術(shù)類院校則只需通過學(xué)校的專業(yè)考試,其實(shí)主要還是看學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),也就是拿作品說話。美國前500名的藝術(shù)名校錄取比例大約為100:1。美國藝術(shù)類專業(yè)申請不是同一個作品集可以申請所有的學(xué)校,有的院校要求學(xué)生有跨學(xué)科的能力,有的則要求術(shù)科有專攻,哪幅作品應(yīng)該出現(xiàn)在申請材料中,以及編排的順序如何,都會影響到申請的結(jié)果。Artist Statement(創(chuàng)作自述)也是申請材料中非常重要的環(huán)節(jié)。如何給自己的作品找一個理論的落腳點(diǎn)對于美國藝術(shù)類院校的申請來說至關(guān)重要。
加拿大:在當(dāng)?shù)叵喈?dāng)受歡迎
藝術(shù)類大學(xué)在加拿大當(dāng)?shù)剡€是相當(dāng)受歡迎的,這使得不少國內(nèi)畢業(yè)生期望到加拿大留學(xué),接受加拿大大學(xué)相關(guān)學(xué)院的藝術(shù)熏陶,從而獲得相應(yīng)的碩士學(xué)位,在職場中能夠出色表現(xiàn)。加拿大設(shè)計(jì)類專業(yè)都是要提供作品的,對于讀碩士來說,作品的要求比較高,需要詳細(xì)了解各個學(xué)校的風(fēng)格,有針對性的準(zhǔn)備作品。
英國:要功底扎實(shí)科班出身
一直以來,赴英修讀藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生人數(shù)呈平穩(wěn)上升趨勢,主要是修讀時裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)等,其中展覽策劃成為新亮點(diǎn)。英國的藝術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)不是如何地注重創(chuàng)意,而是如何將創(chuàng)意表現(xiàn)出來,轉(zhuǎn)化為商業(yè)用途。
英國院校要求藝術(shù)類申請者有扎實(shí)的功底和專業(yè)知識、技巧。一些公立的藝術(shù)類院校如倫敦藝術(shù)大學(xué),對于生源的要求非常嚴(yán)格,藝術(shù)類科班出身是基本要求。且英國藝術(shù)類院校對學(xué)生的基礎(chǔ)要求較高,一般雅思成績要求在6.5分以上,本科平均學(xué)分要達(dá)到80分以上。
法國:久負(fù)盛名寬進(jìn)嚴(yán)出
法國對中國的留學(xué)政策更為開放,而且隨著中法文化交流的逐漸增多,中國學(xué)生對法國藝術(shù)氛圍和時尚設(shè)計(jì)環(huán)境也更加了解,赴海外深造藝術(shù),多選擇法國。
法國共有56所屬于文化與傳播部的公立美術(shù)學(xué)院,相當(dāng)于中國的美院。學(xué)生畢業(yè)后可獲得由法國文化部頒發(fā)的DNAP/DNSEP文憑(法國國家造型美術(shù)碩士文憑)。目前,赴法留學(xué)的學(xué)生有五分之一以上選擇藝術(shù)類專業(yè),這些報(bào)讀藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生中,一半以上都是選擇服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)類專業(yè)。
據(jù)悉,法國的招生原則是寬進(jìn)嚴(yán)出,入讀法國的藝術(shù)名校門檻相對較低。
意大利:文藝復(fù)興之都 藝術(shù)留學(xué)圣地
意大利是個極富文化和傳統(tǒng)特色的國家,是羅馬帝國的發(fā)祥地。截止到2010年,意大利擁有44處世界遺產(chǎn),是世界遺產(chǎn)最多的國家之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)去意大利留學(xué)的中國學(xué)生,選擇藝術(shù)專業(yè)的超過75%,占了絕大多數(shù)。
意大利的藝術(shù)專業(yè)教育很有競爭力。圖蘭朵計(jì)劃:意大利藝術(shù)類留學(xué)專屬計(jì)劃,在這一計(jì)劃制定之時,就有60多所音樂和藝術(shù)類院校參加了這一計(jì)劃。其中包括羅馬美院、佛羅倫薩美院、博洛尼亞美院、米蘭國立美術(shù)學(xué)院、都靈美術(shù)學(xué)院、熱那亞“帕格尼尼”音樂學(xué)院、米蘭音樂學(xué)院、都靈“威爾第”音樂學(xué)院、帕維亞音樂學(xué)院和安科納音樂學(xué)院等著名藝術(shù)名校。
澳洲:更具現(xiàn)代感和亞洲感
澳大利亞是移民國家,移民來自全球100多個國家。豐富的移民文化使澳大利亞的藝術(shù)氛圍濃厚而獨(dú)特,融合東西方文化,多元化發(fā)展,富有活力與創(chuàng)造力。對來自亞洲國家的學(xué)生來說,澳大利亞的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品更具現(xiàn)代感和亞洲感。因此,去澳大利亞留學(xué)接受藝術(shù)專業(yè)的洗禮,對其今后的職業(yè)發(fā)展更有幫助。
學(xué)生在準(zhǔn)備作品集展示的時候,應(yīng)該涵蓋自己多方面的設(shè)計(jì)能力及技巧,比如:素描,水彩,3D制作,創(chuàng)意,色彩搭配,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),軟件應(yīng)用等。這樣有助于體現(xiàn)出自己是一個全面的設(shè)計(jì)人才,具備很好的可塑性,和設(shè)計(jì)潛質(zhì)。
新西蘭:藝術(shù)與文化源于各種族
新西蘭的藝術(shù)圈反映了這種融合。新西蘭的藝術(shù)與文化得自于各個種族,產(chǎn)生了結(jié)合毛利人、歐洲人、亞洲人和大洋洲人的特質(zhì)。
從留學(xué)生選擇的專業(yè)來看,設(shè)計(jì)專業(yè)是非常的吃香的,而且在新西蘭設(shè)計(jì)專業(yè)人員也是非常緊缺的。新西蘭大多數(shù)設(shè)計(jì)類課程只有一次開學(xué)時間,一般為每年的2月份開學(xué),申請人需要提供畢業(yè)證、成績單、個人簡歷、相關(guān)作品等詳細(xì)資料。
日本:動漫設(shè)計(jì)全球聞名
目前,中國已經(jīng)成為日本最大的海外生源國之一,現(xiàn)有超過10萬名中國學(xué)生在日本求學(xué),占其所有外國學(xué)生總數(shù)的70%。而藝術(shù)生留學(xué)日本,選擇最多的專業(yè)是動漫設(shè)計(jì)。日本在動漫設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域一直引領(lǐng)著世界的潮流,眾多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典之作風(fēng)靡全球,中國作為日本鄰國,這些經(jīng)典作品伴隨我們的80后、90后成長。因此,留學(xué)日本學(xué)習(xí)動漫也成為當(dāng)下眾多藝術(shù)生的夢想。
日本的動畫制作等高技術(shù)含量專業(yè)精細(xì)化趨勢越來越強(qiáng),同時,這也是一個有較強(qiáng)實(shí)踐操作要求的專業(yè),并不拘泥于一些抽象化的教學(xué)。精華大學(xué)、東京工學(xué)院、東京藝術(shù)大學(xué)都是學(xué)習(xí)動漫不錯的選擇。
韓國:韓劇催生留學(xué)潮
韓國的藝術(shù)類院校很受年輕人歡迎,因?yàn)樵陧n國從事娛樂業(yè)的收入很高。幾乎每所韓國知名大學(xué)都有專門的藝術(shù)學(xué)院或藝術(shù)系。而最近選擇去韓國讀藝術(shù)的留學(xué)生增多,“韓劇”功不可沒。韓國服裝設(shè)計(jì)、影視表演、攝影、動漫設(shè)計(jì)以及視覺設(shè)計(jì)等新興專業(yè)也因此成為中國學(xué)生追捧的熱點(diǎn)。
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好啦,以上就是對藝術(shù)留學(xué)去哪個國家好的簡要介紹,希望能對有意申請藝術(shù)留學(xué)的大家有所幫助。
當(dāng)然咯,不同院校的風(fēng)格及方向都有著不小的差異,每年對于作品集的要求及對于學(xué)生的要求也有所不同。
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