西班牙留學(xué)前景怎么樣
西班牙留學(xué)的優(yōu)勢(shì) 前景 工作前景...
而近年來(lái),馬來(lái)西亞憑借著高性價(jià)比、全英語(yǔ)教學(xué)等優(yōu)勢(shì),成為不少中國(guó)學(xué)子的留學(xué)首選。值得一提的是,教育學(xué)正好是馬來(lái)西亞留學(xué)的四大熱門(mén)專業(yè)之一。
那么,去馬來(lái)西亞讀教育學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)呢?教育學(xué)都有哪些就讀方向?又有哪些院校值得推薦呢?
教育學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
■ 就業(yè)前景好
去馬來(lái)西亞留學(xué),既能獲得出國(guó)留學(xué)的體驗(yàn),又可以拿到被國(guó)際社會(huì)認(rèn)可的含金量較高文憑。
馬來(lái)西亞大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育、人文教育方向的教學(xué)與研究、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術(shù)與管理等工作。
■ 含金量高
另一個(gè)選擇馬來(lái)西亞就讀的原因就是,馬來(lái)的一些院校被認(rèn)為是亞洲的優(yōu)秀的教育院系之一,有超過(guò)1300名的全日制本科學(xué)生,超過(guò)50名的專業(yè)授課教師,在教育學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域中都有重要建樹(shù)。
在擁有人才濟(jì)濟(jì)的導(dǎo)師的校園里,學(xué)生們可以更多的接觸到專業(yè)的知識(shí),得到知識(shí)面的拓寬,更能在專業(yè)上有所拔高,為未來(lái)的從業(yè)道路添磚加瓦。
■ 開(kāi)拓眼界
能結(jié)交來(lái)自不同國(guó)度的留學(xué)生,了解不同文化背景,同時(shí)也是同學(xué)們通向各個(gè)其他第三方國(guó)家的便利跳板。
教育學(xué)分支
>>語(yǔ)言學(xué)方向
>>Language and Literacy (語(yǔ)言與識(shí)字)
主要研究閱讀與識(shí)字的過(guò)程、中間出現(xiàn)的問(wèn)題、其原因以及治療方法。
>>TESOL/TESL/TEFL (英語(yǔ)教學(xué))
TESOL:Teaching English to Speakers of Other Languages
TEFL:Teaching English as a Foreign Language
TESL:Teaching English as a second language
英語(yǔ)教學(xué)是教育類(lèi)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)主力軍,主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)作為外語(yǔ)/第二語(yǔ)言教學(xué)的經(jīng)典著作以及課堂實(shí)習(xí)等等。修讀本課程的大多是外國(guó)學(xué)生,這個(gè)課程也是很多英語(yǔ)系畢業(yè)生的選擇。
>>Applied Linguistics (應(yīng)用語(yǔ)言學(xué))
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)主要研究語(yǔ)言的起源、發(fā)展以及應(yīng)用。
目前有兩大方向,一是語(yǔ)言學(xué)研究,主要解決語(yǔ)言相關(guān)的問(wèn)題,包括語(yǔ)言的獲得、語(yǔ)言的評(píng)估和交流分析和功能語(yǔ)法;另外一個(gè)領(lǐng)域是語(yǔ)言教學(xué),目前已經(jīng)發(fā)展成為大學(xué)教育科系中相當(dāng)重要的領(lǐng)域。
>>教學(xué)方向
>>Learning and Teaching/Learning and Instruction (學(xué)習(xí)與教學(xué))
主要研究教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及現(xiàn)象,例如課程發(fā)展、教育哲學(xué)、教師角色、人類(lèi)發(fā)展、教育科技以及不同種族、宗教信仰、社會(huì)階級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題等。
>>學(xué)科教育(如數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等學(xué)科)
除了學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)以及學(xué)科背景,還需要學(xué)習(xí)如教育心理學(xué)、課程設(shè)置、以及性別、種族、宗教等因素對(duì)于教學(xué)的影響等等。
>>Special Education (特殊教育)
主要研究智力或身體殘疾學(xué)生的教育,需要學(xué)習(xí)包括認(rèn)知論、語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)發(fā)展、手語(yǔ)、教學(xué)手勢(shì)與符號(hào)、個(gè)體差異與社會(huì)的關(guān)系等內(nèi)容。
>>Early Childhood Education(早期兒童教育)
主要研究對(duì)學(xué)齡前兒童的教育。
>>教育管理方向
>>Educational Administration and Leadership(教育管理及領(lǐng)導(dǎo)學(xué))
主要研究學(xué)校、教育類(lèi)型機(jī)構(gòu)以及非盈利組織的管理,認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)及其政策,提升管理者的認(rèn)識(shí)水平以及管理能力。
>>Curriculum Studies (課程設(shè)置研究)
主要研究課程論和課程設(shè)置中的問(wèn)題,一般大多數(shù)學(xué)生將這一專業(yè)與其他專業(yè)結(jié)合,交叉學(xué)習(xí)。
>>心理學(xué)方向
>>Human Development and Psychology
(人類(lèi)發(fā)展與心理學(xué))
主要研究人在童年、青少年以及成人各個(gè)階段的心理特征以及其與教育的聯(lián)系。
課程將發(fā)展論與多元化習(xí)俗、性別平等問(wèn)題、雙語(yǔ)教學(xué)、識(shí)字發(fā)展、邊緣人群的學(xué)業(yè)成績(jī)、移民教育、多種族融合、兒童保護(hù)、兒童情緒發(fā)展以及人際關(guān)系等方面的知識(shí)結(jié)合。
>>Educational Psychology (教育心理學(xué))
主要研究課程論和課程設(shè)置中的問(wèn)題,一般大多數(shù)學(xué)生將這一專業(yè)與其他專業(yè)結(jié)合,交叉學(xué)習(xí)。
>>教育技術(shù)方向
>>Educational Technology/ InstructionalSystems/ Instructional Technology/ Information System and LearningTechnology
主要注重教與學(xué),技術(shù)作為教與學(xué)輔助手段。需要做人類(lèi)發(fā)展、認(rèn)知論、社會(huì)政策以及教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究,并且將他們與科技結(jié)合,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的學(xué)校管理、教學(xué)以及開(kāi)發(fā)新的教學(xué)產(chǎn)品。
>>對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方向
>>對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
主要是以其他語(yǔ)言為母語(yǔ)的國(guó)家或民族的人為對(duì)象的漢語(yǔ)教學(xué)。也稱為漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)或者漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)。
馬來(lái)西亞林肯大學(xué)
林肯大學(xué)學(xué)院Lincoln University College(簡(jiǎn)稱LUC),創(chuàng)建于2002年。林肯大學(xué)學(xué)院作為一家卓越的私立高等教育學(xué)院,具有本科、碩士、博士層次教育的馬來(lái)西亞全日制高等院校,大學(xué)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué),商業(yè)學(xué),臨床醫(yī)學(xué),藥劑學(xué),護(hù)理學(xué),工程學(xué),教育學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,在近 20 年的發(fā)展歷程中,積累了豐富的教學(xué)資源及師資力量,師資團(tuán)隊(duì)博士學(xué)歷持有率達(dá) 45%。
LUC的創(chuàng)立人及教師團(tuán)隊(duì)均為學(xué)術(shù)院士,分別來(lái)自教育、研究及專業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,并擁有50年高等教學(xué)、專上教學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn),師資團(tuán)隊(duì)致力發(fā)掘?qū)W員的學(xué)習(xí)潛能,幫助學(xué)員于學(xué)術(shù)研究及就業(yè)范疇上充分發(fā)展。
官方認(rèn)證
中國(guó)教育部涉外教育監(jiān)管信息網(wǎng)推薦院校;
2021年QS亞洲排名351-400名,等同于北京中醫(yī)藥大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、南昌大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校;
全球大學(xué)聯(lián)盟成員之一,被馬來(lái)西亞教育部評(píng)為“五星級(jí)大學(xué)”;
林肯大學(xué)所設(shè)課程已獲得馬來(lái)西亞高等教育部及馬來(lái)西亞學(xué)術(shù)鑒定局雙重認(rèn)證;
榮獲美國(guó) TIMES 最具影響力學(xué)術(shù)排名全球第 89 名。
院校風(fēng)采
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