介紹

PS即Personal Statement（個人陳述，也叫自薦信），寫PS的作用是幫助學校進一步了解學生是否適合本學校、本專業(yè)的學習。

國外大學挑選學生，主要本著兩方面的考慮：學術(shù)成績和個人能力。

學術(shù)成績就是學生在申請學校時提交的一系列以數(shù)據(jù)為表現(xiàn)形式的成績單，而個人能力主要通過PS和Reference體現(xiàn)出來。如果說成績單是一次筆試，那么PS就是一次面試，兩者相結(jié)合才能跨過名校的門檻。目前申請時需要遞交PS的有英國、美國、香港的全部大學和加拿大的部分大學。

PS的靈魂是什么?

這個問題必須寫在前面，因為只有弄清楚這個問題，你才能在準備所有申請文書的時候，站得比別人高，看得比別人遠。能打動人的PS都有一個共同點，就是有靈魂！這個靈魂不在于華麗的語言，不在于奇特的經(jīng)歷，也不在那些排名獎項的堆積，而是你對于申請領(lǐng)域的喜愛和了解！

舉個例子，一篇應(yīng)用數(shù)學的PS，寫他參加的一個又一個數(shù)學建模競賽的經(jīng)歷，語言非常樸實，也沒有說什么我GPA多少啊，我排名第一啊，但是很打動人心，因為從里面真的可以看出他對數(shù)學建模的熱愛。我覺得他寫得很好，其實所有別的申請材料，成績單、簡歷都是理性的，有什么、多少分都是明明白白擺在那兒的，而PS是唯一一個可以抒發(fā)感情，可以打動人心的東西，我覺得這才是PS獨特的意義。

再舉一個反例，有一篇生物的PS。作者開篇寫他為什么要讀生物，說因為家鄉(xiāng)美麗的小河溝被污染了，所以他從小就立志要研究生物，治理污染……我覺得這個橋段蠻俗的，生物環(huán)境的就是因為家鄉(xiāng)污染，學醫(yī)的就是因為家人得絕癥，學工程的就是因為爸爸是工程師……其實后來我讀完，發(fā)現(xiàn)他想申請的是食品制造方向，那一年正好是三氯氰胺牛奶事件剛爆發(fā)的時候，身邊就有這么活生生的例子，怎么就不能用起來呢。當然，牛奶事件可能也比較俗，我想說的是一個喜歡這個領(lǐng)域的人，怎么也能找到一些領(lǐng)域的熱點話題，研究進展，不至于要把小時候一個不怎么生動的例子又搬出來。當然作為一個本科申請生，不可能說對某個研究領(lǐng)域有多深的了解，但是一些基本的情況，還是應(yīng)該在申請文書寫作之前，多問多看多了解。

標注自己的亮點

現(xiàn)在你知道了我們?yōu)槭裁匆獙慞S，現(xiàn)在我們需要仔細思考我們要寫點啥。現(xiàn)在你還不需要開始思考文章框架和行文結(jié)構(gòu)，你只需要思考一些關(guān)于你的成長經(jīng)歷并做一些記錄。但也不是泛泛地記錄，最好的方式是使用一系列的標題并在該標題之下寫一些與之相關(guān)的亮點，以下是可供你思考的主題：(以下關(guān)乎主體寫作部分，就不做中文翻譯，用英文思考有助于PS寫作)

1. What you want to study at university and why?

2. Specific aspects of the courses that interest you

3. Examples of coursework you have completed

4. How this may relate to your course

這樣的記錄下來，你就會有一系列的關(guān)于你自己的亮點，這些素材在你的PS寫作當中都非常有價值。

上面清單提到的要點如果你都還沒有素材也不要擔心，只要仔細去思考你做過的哪些事情可以很好地表現(xiàn)你的優(yōu)秀品質(zhì)。最重要的是你需要有一個明確的足夠有說服力的理由去申請課程，就算那些理由現(xiàn)在聽起來有些愚蠢。所有的招生辦老師都希望招收那些對自己申請的課程有足夠的熱情和激情的學生。

現(xiàn)在咱們有一些寫作的思路了，幾乎可以開始考慮怎么把它們寫進PS中了。

PS寫作中需要注意的問題

a) PS不是自傳

很多學生把PS寫成自傳或流水賬，這是不對的。在起草時，可以按照時間順序羅列一下主要內(nèi)容，但最終要按照PS所要求的模式——以內(nèi)容為段落標準，而不是以時間為段落標準。

b) 寫作風格

這里說的語言主要是指寫作的風格，很多學生把PS寫成抒情文或散文，這也是不對的。在PS中可以抒發(fā)一些感情，但不要太多，因為最終目的是要推薦你自己，推薦的意義就是要用論據(jù)做支撐，只要把你的觀點、意思表述清楚就可以。切勿用一些抽象的句子和詞匯。

c) 關(guān)于文法的問題

寫作水平因人而異，所以我建議學生一定要選擇適合自己的寫作方式，不要一味的追求復合句的表達形式，簡單句一樣可以寫出好文章。另外選詞方面也最好用自己熟悉的詞匯，對于有經(jīng)驗的閱讀者，寫作者的水平是顯而易見的，可以一眼看出哪些詞匯和句子是超出自己能力范圍的。語法方面不要出硬傷，要以表述清楚為前提。

d) 家庭背景

很多學生都寫自己的家庭背景，家庭背景可以提及，但不要大篇幅描寫。因為校方看重的不是你的家庭背景，而是你從中受到怎樣的熏陶，即你的父母帶給你怎樣的影響。如果寫的話，建議與所選專業(yè)相聯(lián)系。

e) 國家選擇

很多學生單獨立段甚至大篇幅的寫為什么想去英國學習，其實國家的選擇不作為PS的要求，可以不提或者一句話帶過，無非就是高質(zhì)量的學習環(huán)境。對于學校的選擇也是一樣，側(cè)重點應(yīng)當放在專業(yè)的選擇上。

f) 內(nèi)容有亮點

一篇好的PS一定要以好的內(nèi)容為支持，建議多想一些有亮點的內(nèi)容，因為通常情況下，校方審閱者只會花5分鐘的時間來看一個學生的申請材料，看一篇PS的時間不會超過3分鐘，再華麗的語言如果沒有好的內(nèi)容來支撐，也會讓人過目就忘的。

g) 數(shù)據(jù)和事例

學校喜歡看到你用數(shù)據(jù)和事例來論證你所表述的內(nèi)容，所以最好列舉你的成績、證書、獎項（標明時間），還要對應(yīng)相應(yīng)的解釋，尤其是你通過這些經(jīng)歷得到了哪些鍛煉和收獲。

h) 職業(yè)規(guī)劃和未來憧憬

學校更想看到的是你做了什么，而不是你想要做什么。所以重點寫你收獲的東西，對于職業(yè)規(guī)劃和未來憧憬，可以寫，但不要寫太多，一兩句足夠。

i) 強調(diào)細節(jié)

英文的寫作方式和中文的寫作方式一個很大的不同就是，英文寫作從小處入手，而中文寫作往往都是從大處入手，這也是中國學生在寫PS時經(jīng)常容易忽視的地方，很多語言大而空洞，不喜歡用事例。細節(jié)是內(nèi)容的一部分，是你從眾多申請者中脫穎而出的法寶，舉例子是克服這一問題的有效方法，但同時也要注意不要啰嗦、不要寫廢話。

j) 建議PS的寫作中不要顯示出太強的功利性，比如將來要開公司、成為第二個比爾蓋茨或巴菲特，畢竟學校培養(yǎng)你的主要目的是將來能夠服務(wù)于社會。

總結(jié)

寫PS其實是一種經(jīng)營自己的方式，要把自己作為商品推薦給買家，即學校。你有什么過人之處？為什么學校要選擇你而不選擇他人？你能為學校帶來什么？如果你認真思考了這三個問題，你就基本把握了PS的正確方向?？傊?，PS要寫出個性。