韓國留學舞蹈專業(yè)有哪些熱門大學多少錢難嗎,韓國留學必看的舞蹈專業(yè)院校推薦
韓國的舞蹈很流行,但其實大學里面學習的舞蹈不是我們所了解的K-POP,主要是以現(xiàn)代舞、韓國舞、芭蕾舞及理論為主,下面就為大家盤點一下~本科階段漢陽大學(首爾):韓國舞蹈,現(xiàn)代舞蹈,芭蕾梨花女子大學:舞蹈學釜山......
西班牙胡安卡洛斯國王大學下屬的艾麗西亞·阿隆索舞蹈藝術學院是一所致力于本科及研究生視覺藝術與舞臺藝術研究的高等學院,該學院同時兼有博士生。艾麗西亞·阿隆索藝術學院始建于1992年,前身是馬德里康普斯頓大學的藝術學院。為了推動該城市的文化建設與發(fā)展,馬德里政府將其獨立出來,后于2000年并入胡安卡洛斯國王大學。同年,成為西班牙第一個私立的高等舞蹈教學教育中心。四年后,啟動了第一個舞臺藝術專業(yè)的博士生項目計劃,一年后,此項目成功轉(zhuǎn)變?yōu)闅W洲高等教育的舞臺藝術專業(yè)碩士。該藝術學院是西班牙第一個致力于高等藝術教育的學院。艾麗西亞·阿隆索藝術學院享譽國內(nèi)外盛名,在20多年來的辦學中,全校師生取得了輝煌的成就。2005年,在第十五屆“文化萬歲”節(jié)上,因著卓越的教育,高品質(zhì)的藝術創(chuàng)作及其廣泛的國際影響,艾麗西亞·阿隆索藝術學院榮獲了國家高等藝術教育優(yōu)秀獎。2014年,獲得了2014阿拉希奧國際舞蹈大賽獎
本科專業(yè)設置
學制:4年
視覺藝術與舞蹈
視覺藝術與舞蹈教學
目標:將未來專業(yè)的舞臺藝術及舞蹈結(jié)合到創(chuàng)意視聽產(chǎn)業(yè)、電影、舞臺與交流技術、廣告和工業(yè)文化等領域當中。
入學條件:
申請人具有高中學歷,在音樂劇、形體戲劇、表演、印象創(chuàng)作、傳播設計以及其他相關學科上具有一定的基礎和天賦(每一個年級的學生,都將會在馬德里劇院實習演出至少20場)。這些學生必須通過相關的專業(yè)測試。
專業(yè)方向:
1.舞蹈方向:古典舞、西班牙舞、現(xiàn)代舞
2.戲劇方向:形體戲劇學
3.藝術與雜技方向
研究生專業(yè)設置
學制:1年制
舞臺表演藝術專業(yè)
教學目標:本專業(yè)研究生項目旨在通過專業(yè)化培訓和科研教育法培育學生。因此,這些學術研究將從一個跨學科的角度、以系統(tǒng)的方法來分析藝術創(chuàng)作和舞臺表演過程,與此同時,也從學術研究、職業(yè)培訓、科技、社會與文化等方面促進舞臺藝術在知識型社會領域中,尤其是舞蹈領域中的發(fā)展。
教學計劃:
1.在舞臺藝術領域進一步強化信息與交流新技術知識的運用,以及樂器在創(chuàng)作、生產(chǎn)和管理方面的運用,比如說由此產(chǎn)生的新興創(chuàng)作方式,商業(yè)模式以及消費模式對舞臺藝術的沖擊。
2.在舞蹈形體訓練過程中,加強舞蹈演員,演員和舞臺藝術表演者方法和技巧的學習及掌握,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀職業(yè)藝術家。
3.加強治療法相關知識在舞蹈、音樂和舞臺藝術中的運用。
4. 研究邏輯思維及其與創(chuàng)作過程、美學基礎和人體哲學的聯(lián)系。
5.進一步促進傳統(tǒng)舞臺藝術史的研究,同時增強藝術史這一不朽的人類文化遺產(chǎn)的保護意識和責任感。
6.加強團隊的創(chuàng)造性合作以及在學術研究計劃中的合作,以此推動藝術創(chuàng)作研究及質(zhì)量的發(fā)展。
7.從科學研究角度,促進舞臺藝術創(chuàng)造性進程的發(fā)展。
8.促進舞臺藝術編年史學研究的發(fā)展,尤其是針對作為文藝演出中戲劇功能元素的舞蹈。
9.高級藝術表演能力研究。
藝術文化管理專業(yè)
教學目標:本研究生專業(yè)以學科專攻和科研態(tài)度,提高學生在學術上的造詣。具體的教學目的主要是通過學習和掌握各種學習資源和技巧,以及在策劃和組織文化活動方面學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力和領導能力。
教學計劃:
1.引用辯證創(chuàng)新的方法,策劃和組織管理文化活動,以及培養(yǎng)辯證評價的能力。
2.提供有效的輔助工具和研究方法,結(jié)合內(nèi)部特點和外部環(huán)境策劃文化活動方案。
3.培養(yǎng)學生認真鉆研分析現(xiàn)實文化的習慣,并從中汲取重要的知識,以此為以后的決策和知識在文化活動管理領域的傳播做貢獻。
4.培養(yǎng)在文化管理策劃方案,組織文化藝術活動等方面所必需的動手能力和組織能力。
5.研究分析組織管理法在公私企業(yè)或文化部門中所開展的文化活動策劃的應用。
6.從文化合作項目的角度,學習相關政策,分析以文化和發(fā)展為主題的國際合作發(fā)展走向。
7.加強文化組織管理中道德問題的討論研究,如:文化活動開展,文化商業(yè)化,文化產(chǎn)品和服務的消費,物質(zhì)文化以及非物質(zhì)文化的保護。
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