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機(jī)械工程是工程學(xué)科中傳統(tǒng)且核心的專業(yè)。也是很多國內(nèi)本科生申請(qǐng)國外院校碩士或者博士項(xiàng)目的熱門專業(yè)。

早在十多年前，機(jī)械工程專業(yè)的熱度，一點(diǎn)不比計(jì)算機(jī)科學(xué)(Computer Science)低。雖然隨著近年來人工智能，大數(shù)據(jù)的興起，計(jì)算機(jī)科學(xué)成為最炙手可熱的專業(yè)，機(jī)械工程的熱度相比之下有所下降。

但是作為傳統(tǒng)工程科學(xué)的重要一環(huán)，機(jī)械工程同樣有著不可取代的地位，依舊是熱門理科類留學(xué)專業(yè)之一。機(jī)械工程專業(yè)細(xì)分為很多小方向，十分龐雜。

機(jī)械工程專業(yè)細(xì)分

機(jī)械制造及自動(dòng)化

此學(xué)科是機(jī)械工程專業(yè)下的二級(jí)學(xué)科，它直接反映一個(gè)國家的現(xiàn)代化和工業(yè)化水平。該專業(yè)涉及到機(jī)械行業(yè)中的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等諸多的方向，是社會(huì)需求很大的一個(gè)行業(yè)。

機(jī)械制造的能力，直接影響整個(gè)社會(huì)工業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在航天、造船，采礦等工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，機(jī)械制造和自動(dòng)化更加需要長足的發(fā)展，并且存在極大的發(fā)展空間。

研究方向

- 數(shù)控技術(shù)與數(shù)控系統(tǒng)

- 智能制造技術(shù)

- 測試技術(shù)與故障診斷

- 加工過程自動(dòng)化

- 計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)(CIMS)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

機(jī)械設(shè)計(jì)及理論

該專業(yè)以機(jī)械設(shè)計(jì)前沿理論和尖端技術(shù)為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)了交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科的內(nèi)容。

研究方向

- 智能工程與先進(jìn)設(shè)計(jì)理論

- 機(jī)器人學(xué)

- 現(xiàn)代傳動(dòng)與控制技術(shù)

- 機(jī)電液磁一體化的理論及應(yīng)用研究

- 精密制造與摩擦學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、力學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的機(jī)械專業(yè)知識(shí)、必要的力學(xué)測試、機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)技能和較熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，了解本學(xué)科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和動(dòng)向掌握一門外國語，能熟練閱讀專業(yè)文獻(xiàn)，具有一定從事本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科研、教學(xué)、設(shè)計(jì)制造和技術(shù)管理的能力。

車輛工程

車輛工程專業(yè)以汽車底盤、車身、電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)研究為主要內(nèi)容。

研究方向

- 汽車總體論證、設(shè)計(jì)、分析與試驗(yàn)

- 汽車主要零部件的設(shè)計(jì)、分析與試驗(yàn)

- 汽車車身結(jié)構(gòu)和車身造型的設(shè)計(jì)與研究;汽車電器、電子與信息技術(shù)

- 汽車制造工藝;新能源汽車技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握傳統(tǒng)汽車和新能源汽車總體、主要零部件、電控及信息、電傳動(dòng)等現(xiàn)代汽車技術(shù)，為汽車工業(yè)培養(yǎng)汽車產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)用、研究和檢測及試驗(yàn)等方向的、工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)的拔尖創(chuàng)新型技術(shù)人才。

教育管理

研究教育管理過程及其規(guī)律的科學(xué)。按照教育管理對(duì)象的特點(diǎn)有廣義和狹義之分。廣義教育管理學(xué):是以整個(gè)國家教育系統(tǒng)的管理作為自己研究的對(duì)象。狹義教育管理學(xué):是以一定類型的學(xué)校組織作為自己研究的對(duì)象。

除此之外，力學(xué)方向?qū)I(yè)（包括工程力學(xué)、固體力學(xué)、流體力學(xué)）以及動(dòng)力工程及工程熱物理方向（包括工程熱物理、熱能工程動(dòng)力機(jī)械及工程、流體機(jī)械及工程）與機(jī)械工程也有著緊的學(xué)科相關(guān)性。

機(jī)械工程專業(yè)課程設(shè)置

機(jī)械工程專業(yè)的課程設(shè)置可依據(jù)其功能劃分為基礎(chǔ)通識(shí)課，專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)核心課。

基礎(chǔ)通識(shí)課：工科數(shù)學(xué)、工科物理、工科化學(xué)等

專業(yè)基礎(chǔ)課：工程圖學(xué)、電工學(xué)、理論力學(xué)、機(jī)械原理、工程材料等

專業(yè)核心課：自動(dòng)控制基礎(chǔ)、流體控制、精密加工、機(jī)械與機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)等

英國機(jī)械工程專業(yè)院校推薦

帝國理工學(xué)院

帝國理工學(xué)院機(jī)械工程項(xiàng)目提供一個(gè)或多個(gè)機(jī)械工程領(lǐng)域的高級(jí)知識(shí)，該項(xiàng)目提高學(xué)生在數(shù)值分析和信號(hào)處理等學(xué)科中的能力，這在機(jī)械工程的所有領(lǐng)域都很有用，并與計(jì)算機(jī)在工程實(shí)踐中的應(yīng)用相聯(lián)系。

拉夫堡大學(xué)

拉夫堡大學(xué)機(jī)械工程項(xiàng)目目的是應(yīng)對(duì)快速發(fā)展全球市場所帶來的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械工程方面的知識(shí)，讓他們了解現(xiàn)代學(xué)科領(lǐng)域、應(yīng)用和實(shí)踐。

開設(shè)的必修課有：工程創(chuàng)新流程與創(chuàng)業(yè)、可持續(xù)發(fā)展、工程領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)輔助工程、結(jié)構(gòu)分析、工程設(shè)計(jì)方法、實(shí)驗(yàn)力學(xué)、流體熱力學(xué)、模擬先進(jìn)材料和工藝、項(xiàng)目等。

諾丁漢大學(xué)

諾丁漢大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)課程提供了學(xué)習(xí)機(jī)械工程高級(jí)主題,覆蓋工程科學(xué)、設(shè)計(jì)和技術(shù)的機(jī)會(huì)。提供大量的方向, 讓學(xué)生可以專注于一個(gè)特定的領(lǐng)域包括航空航天、汽車、生物工程、材料和制造。課程和項(xiàng)目由國際公認(rèn)的專家教授授課。

謝菲爾德大學(xué)

謝菲爾德大學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)側(cè)重于加深學(xué)生對(duì)機(jī)械工程的認(rèn)識(shí)和理解，課程設(shè)置比較靈活，該專業(yè)經(jīng)由IMechE英國機(jī)械工程師學(xué)會(huì)認(rèn)證，學(xué)生有資格入會(huì)獲取Chartered Engineer身份。

開設(shè)的必修課有：工程師信息技術(shù)、工具箱創(chuàng)新設(shè)計(jì)、機(jī)械工程師技術(shù)交流、先進(jìn)的試驗(yàn)與建模、個(gè)人研究項(xiàng)目等。

伯明翰大學(xué)

伯明翰大學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)經(jīng)由英國機(jī)械工程師學(xué)會(huì)認(rèn)證，適合那些將來想要在機(jī)械工程行業(yè)工作，或是繼續(xù)深造(讀博士)的學(xué)生，涉及的學(xué)科比較廣，比如生物燃料與氧化、制造過程、微電子機(jī)械系統(tǒng)、自動(dòng)化和機(jī)器人技術(shù)，學(xué)生需根據(jù)自己的興趣愛好選擇想要深入了解的學(xué)科。

美國機(jī)械工程專業(yè)院校推薦

加州大學(xué)伯克利分校

加州大學(xué)伯克利分校的機(jī)械工程是作為一個(gè)單獨(dú)的Department存在的。伯克利的機(jī)械專業(yè)在全美排名一直是名列前茅，僅次于麻省理工學(xué)院和斯坦福大學(xué)。作為一所頂尖的公立研究型大學(xué)，學(xué)校的研究實(shí)驗(yàn)室是最有效率，富有創(chuàng)造力和生產(chǎn)力的，學(xué)生也都極具代表性。學(xué)校提供Master of Engineering(MEng)和Master of Science(MS)的機(jī)械碩士學(xué)位，多數(shù)的MS學(xué)生畢業(yè)后會(huì)繼續(xù)攻讀PHD，MS偏研究的專業(yè)設(shè)置是學(xué)校的一個(gè)特點(diǎn)。MEng是就業(yè)導(dǎo)向型碩士。

加州理工學(xué)院

加州理工學(xué)院的機(jī)械工程專業(yè)設(shè)置還是比較特殊的機(jī)械工程和土木工程設(shè)置在一個(gè)department,叫做Department of Mechanical and Civil Engineering.和其他加州理工小而精的研究項(xiàng)目一樣，機(jī)械工程專業(yè)也是規(guī)模不大，所以招生人數(shù)也是相應(yīng)較少，學(xué)校的機(jī)械工程專業(yè)排名連年攀升，現(xiàn)如今躥升到第三名。偏向于培養(yǎng)在工業(yè)領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域都有突出成就的人才。加州理工學(xué)院只提供機(jī)械工程博士項(xiàng)目。

學(xué)校有對(duì)近年的畢業(yè)生做調(diào)查，大約30%的畢業(yè)生加入了tenure-track academic positions的行列，也就是終生教學(xué)事業(yè)，分別進(jìn)入到MIT、UCLA、Princeton, Purdue, Johns Hopkins, UCLA, U. Texas (Austin), U. Michigan, U. Pennsylvania, Carnegie Mellon,等名校任教，50%進(jìn)入了工業(yè)領(lǐng)域，另有20%進(jìn)入了博士后研究項(xiàng)目。

伊利諾伊大學(xué)香檳分校

伊利諾伊香檳一直名列全美最優(yōu)秀的理工大學(xué)之一，其機(jī)械工程專業(yè)也一直屬于名列前茅。

機(jī)械工程專業(yè)設(shè)置在單獨(dú)的Mechanical Science & Engineering Department里面，專業(yè)設(shè)置強(qiáng)調(diào)盡可能的豐富靈活性，學(xué)生可以選擇fluid mechanics and thermal sciences, solid mechanics and materials, controls and dynamics, nanomechanics and nanomanufacturing, and biomechanics等多領(lǐng)域的課程，甚至其他department的課程也可以計(jì)入學(xué)分，給有多種研究興趣的學(xué)生提供了極佳的平臺(tái)。

普渡大學(xué)

普渡大學(xué)的機(jī)械工程ME作為一個(gè)單獨(dú)的學(xué)院School of Mechanical Engineering，規(guī)模非常大，招生人數(shù)幾乎是加州理工的5倍，十幾個(gè)研究領(lǐng)域，為了迎合工業(yè)領(lǐng)域的需要，學(xué)校的機(jī)械工程學(xué)院涉及到了從設(shè)計(jì)到流體力學(xué)等領(lǐng)域的極大跨越，目的是為了21世紀(jì)對(duì)人才需要的多角度培養(yǎng)，致力于解決工業(yè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要。研究領(lǐng)域有設(shè)計(jì)與制造、動(dòng)力學(xué)與振動(dòng)、流體力學(xué)、傳熱與傳質(zhì)、固體力學(xué)、系統(tǒng)測量與控制和熱力學(xué)等。

密歇根大學(xué)安娜堡分校

密歇根大學(xué)安娜堡分校的機(jī)械工程系擁有超過150年的悠久歷史，其研究生項(xiàng)目的排名一直穩(wěn)居全美前五，是美國最優(yōu)秀的機(jī)械工程系之一。該系的一個(gè)顯著特點(diǎn)是課程選擇的靈活性，除了純理論課程和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目外，如果你對(duì)科研有濃厚的興趣，還可以選擇一到兩門個(gè)人研究項(xiàng)目的課程，甚至有機(jī)會(huì)完成一篇論文，從而體驗(yàn)到攻讀博士學(xué)位的感覺。

研究領(lǐng)域包括：生物力學(xué)與生物系統(tǒng)工程，控制，設(shè)計(jì)，動(dòng)力學(xué)與振動(dòng)，能源，流體，制造，機(jī)械與材料，機(jī)電一體化與機(jī)器人，微/納米工程，機(jī)動(dòng)性、汽車與運(yùn)輸，多尺度計(jì)算和熱科學(xué)。

機(jī)械工程就業(yè)方向

?設(shè)計(jì)工程師

主要負(fù)責(zé)模具、汽車、家電、工程機(jī)械、非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備等機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)。通常使用商業(yè)設(shè)計(jì)軟件（如：AutoCAD、 Proe、UG等）做產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)或其他設(shè)計(jì)與優(yōu)化。在工作中，需要將自己的專業(yè)知識(shí)和技能在一定深度和高度實(shí)行“內(nèi)化”，從理論付諸于實(shí)踐，再從實(shí)踐回歸到理論。

?設(shè)備工程師

主要負(fù)責(zé)設(shè)備的維修與保養(yǎng)工作。需要熟悉所管理設(shè)備的工作原理，以及設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)的相關(guān)知識(shí)。設(shè)備管理人員可以轉(zhuǎn)做設(shè)計(jì)類職位，也可以做設(shè)備的技術(shù)支持或者采購與銷售。

?工藝工程師

主要負(fù)責(zé)在車間中發(fā)掘生產(chǎn)中存在的工藝問題，統(tǒng)計(jì)加工不良，分析不良成因，改善加工不良，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率，編制加工工藝文件、生產(chǎn)指導(dǎo)書等。

不同公司工藝的發(fā)展前景不同，對(duì)于一些成熟穩(wěn)定的工藝，該崗位能做的貢獻(xiàn)不多；但在一些工藝很關(guān)鍵的公司，如航空制造企業(yè)，其產(chǎn)品多呈現(xiàn)“多品種、小批量”的特點(diǎn)，工藝變換頻繁且復(fù)雜，工藝的崗位具有不可替代性，前景也稍好，可以作為一個(gè)職業(yè)來發(fā)展。

?機(jī)械加工

現(xiàn)在的機(jī)械加工一般指操作數(shù)控機(jī)床，簡稱操機(jī)。一般有學(xué)歷基礎(chǔ)的人，多以操機(jī)和編程為起點(diǎn)，去機(jī)械制造企業(yè)，一開始多會(huì)去學(xué)習(xí)操作數(shù)控車床，但以后可以考慮向編程、設(shè)計(jì)、管理或者產(chǎn)品銷售方向發(fā)展。

?機(jī)電方向

偏電子和自動(dòng)化等專業(yè)。具體方向很多，如PLC（可編程邏輯控制器：Programmable Logic Controller）、單片機(jī)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等。由于機(jī)械專業(yè)具備加工工藝等方面的理論基礎(chǔ)，最好是能夠結(jié)合機(jī)械的優(yōu)勢，往機(jī)電一體化方向發(fā)展，比如嵌入式系統(tǒng)方面的機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)。

?管理方向

包含車間管理，安排計(jì)劃，管理人員，主要工作是負(fù)責(zé)提高合格率和效率。往上還包括部門主管，或者更高管理的職位。進(jìn)一步是生產(chǎn)管理，主要工作是負(fù)責(zé)安排生產(chǎn)計(jì)劃，確保產(chǎn)能。這里說到的管理主要指工業(yè)工程的范疇。