最近不少留學生向我們咨詢英國大學作業(yè)補習相關課程，今天我們就來了解一下如何應對英國大學作業(yè)吧~

小組作業(yè)

這種類型考察的是團隊合作能力，需要整個小組通力完成某個主題文章，或者是某個研究項目。小組成員需要有不同的分工，各司其職，千萬不要想著不勞而獲，因為最后會有小組貢獻度的評估，那些沒有貢獻的小組成員如果有多個組員提名此人的話，則很有可能無貢獻成員的小組項目將會收獲0分。

所以，認真地參與小組項目，并發(fā)揮自己的作用，是取得小組作業(yè)分數(shù)的關鍵。? 另外，也有可能還存在其他類型的作業(yè)。比如應用軟件完成作業(yè)，excel，Stata，Eviews等等都曾經(jīng)在不同的小組作業(yè)中出現(xiàn)過，這種應用類型的作業(yè)需要學生對軟件有比較熟悉的掌握，然后按照老師的要求去完成。

無論是哪種作業(yè)形式，海外留學黨如果希望作業(yè)無憂的話，除了自身的努力以外，還需要對作業(yè)形式有充分的了解。

當presentation不知道如何展示的時候，或者不知道展示技巧的時候，同學們需要了解注意事項，并不斷修改演講稿，充分準備個人演講，鍛煉自己的自信心及在公眾演講能力。

當essay、report不會寫，或者覺得寫得不好的時候，學生們需要理清思路，整理框架，羅列觀點，深挖文獻，并認真完成最終的文章，而且還要通過查重檢驗，規(guī)避抄襲風險。通過了解自身文章的短板和不足，磨煉短處，發(fā)揚長處。

當同學對線上測試比較擔憂的時候，同學們需要通過對以往知識點的回顧復習，重難點的筆記整理，容易遺忘的知識點的強化訓練，再面對線上測試的時候才會無懼無憂，輕松通過線上測試。

當面對小組作業(yè)無從下手的時候，同學們需要找準自己在小組團隊中的位置，幫助解決團隊在完成作業(yè)時候遇到的困難，以順利完成小組項目為目標，和團隊成員一起共同完成作業(yè)，并向其他學生展示成果。