alevel高中國際課程輔導機構機構那里好?
在海外留學的學生因為無法適應國外的教學方式,跟不上老師的講課節(jié)奏,想要找專業(yè)的輔導機構幫自己補習課程。...
去英國留學,我們需要提前了解衣食住行等等相關的問題,今天小編不跟大家聊那些,跟大家說一說英國的教學模式,好讓小伙伴們提前了解一下,做好預習準備的工作。
Lecture 講座課,或是大課,一般都是在比較大的講堂里上,人數(shù)因?qū)W校因?qū)I(yè)而異,為了傳達知識要點和理論;教授自己在臺上講課,用或不用ppT,學生就坐在下面聽。一般上課用的handout和reading都會提前給,要么就是老師發(fā)郵件,要么就是掛在教務系統(tǒng)上自己去下載。
有沒有帶handout可能并不是個問題,有人打印下來手寫筆記,有人帶平板或者電腦直接敲鍵盤。? Seminar 研究討論課,或是小課,一般都是在比較小的教室里上,人數(shù)因?qū)W校因?qū)I(yè)而異,一般不超過20人;通常Seminar都是與Lecture對應的學習內(nèi)容,Handout和reading也會提前給;老師也許是給你那個Lecture的老師,也許是你們專業(yè)別的老師,他一般不怎么說話,就只是起個頭結個尾偶爾幫著過渡一下。
而學生們要做的就比較多了,根據(jù)老師課程設計的不同,研究討論課又可分為專題研究、習題練習、小組討論和小組報告等,主要就是給同學們提供交流的機會,對研究內(nèi)容進行更深一層的探討。
Tutorial 個別輔導課,通常一對一或多對一,反正學生數(shù)量不會很多,一般都是在比較小的教室或是老師辦公室里上;有些Tutorial也是和Lecture捆綁的,和Seminar類似,這里就不再多說;有些是你的論文導師/任課老師和你討論你的論文/作業(yè)的,按照你們的時間事先約好然后在課余時間談,這種方式的話交流會比Seminar更多些更深,千萬別想著空著手去糊弄糊弄下,白白浪費好機會,如果實在錯過了的同學可以咨詢留學生課程在線輔導。
Workshop 這應該是情境工作坊?和Seminar和Tutorial都有相似之處,也是幾個學生和一個老師,不過這種方式更偏向于一種以頭腦風暴為特征的創(chuàng)新研修方式,常見于商科。
另外,它也是一種以做練習或動手作業(yè)為主的tutorial,可能工科專業(yè)多些。? Lab 這種一般是在電腦室上的一種tutorial,不同之處在于它需要用到電腦或其他儀器設備,通常是用到某個程序軟件,也會有提問,討論,分組,練習等等。
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從事留學10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學生處理留學申請,簽證,生活,學習等各方面的問題,有豐富的留學咨詢和實戰(zhàn)經(jīng)驗。憑借著個人豐富的生活歷程和申請經(jīng)驗,會準確的指導學生海外申請和學習生活的相關注意事項,成功幫助眾多學子完成夢校留學的夢想。