近些年來，隨著學(xué)生考試成績的提升，美國大學(xué)對于標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的要求也隨之遞增。很多學(xué)校要求的不僅是單單的SAT/ACT、TOEFL成績，還會(huì)要求學(xué)生提供SAT2考試成績和Ap考試成績。其中，很多TOp30大學(xué)甚至對SAT2有著明確的要求。而對于申請頂尖大學(xué)的孩子來說，四五門Ap的好成績也是提升競爭力的必備。

要是學(xué)Ap化學(xué)的話，對SAT2有什么幫助啊? 美國教學(xué)沒有SAT2的化學(xué)課程，美國高中里面，不是教你SAT2化學(xué)，它教的課程是Ap化學(xué)或者是IB化學(xué)。這個(gè)我可以明確說，Ap化學(xué)和SAT2化學(xué)更加接近。它們的知識(shí)點(diǎn)幾乎是一樣的，只是考試的形式不一樣。Ap化學(xué)講得更全面，更系統(tǒng)，更深入。你學(xué)完Ap化學(xué)之后，居高臨下地看SAT2，是可以達(dá)到滿分的。

一般來說學(xué)生不是喜歡上哪種程度的課就可以自己去選上，大部分學(xué)校對學(xué)生選擇學(xué)那種課有一套非常嚴(yán)格的規(guī)定。選修的科目還是要以自己以后大學(xué)的專業(yè)目標(biāo)方向?yàn)橹鳌?/p>

Ap課程可觀的優(yōu)勢如下：

Ap課程完全符合美國一流名校的招生理念和選材思維模式，其表現(xiàn)在于：

一、增加GpA成績。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明。

三、是美國一流名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的最重要指標(biāo)。

四、可換大學(xué)學(xué)分，以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。

海外高中和國際班學(xué)生Ap考試規(guī)劃。

一般來講，部分學(xué)校的國際班、國際高中、國際學(xué)校以及海外高中的課程設(shè)置采用美國的Ap課程體制，對于就讀于Ap課程體制的學(xué)生而言，學(xué)生會(huì)在進(jìn)入到11年級(jí)和12年級(jí)高年級(jí)時(shí)，視自身能力以及在老師的建議下選擇相應(yīng)的Ap課程，課程結(jié)束后參加所學(xué)課程的Ap考試。

針對這部分學(xué)生而言，學(xué)生所在的高中的課程就會(huì)幫助學(xué)生高效地學(xué)習(xí)Ap并準(zhǔn)備考試。所以，屬于此類范疇的同學(xué)，留學(xué)生輔導(dǎo)老師建議同學(xué)們結(jié)合自己的課程報(bào)考Ap考試即可，如果感覺能力尚可，也可以結(jié)合自身興趣和意向?qū)I(yè)準(zhǔn)備并報(bào)考其它Ap考試。