美國經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)很熱門的專業(yè)，每年都有很多申請(qǐng)到美國攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。出國前很多同學(xué)想提前了解一下美國經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程設(shè)置，和相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，擔(dān)心自己到了美國后學(xué)習(xí)不適應(yīng)。尤其是因?yàn)橐咔樵?，很多同學(xué)有充足的學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)間，提前了解我們所學(xué)專業(yè)課程和知識(shí)，可以幫助我們縮短國外的適應(yīng)期，提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

相對(duì)于研究生的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)，本科生階段最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，為未來深造、就業(yè)提供指導(dǎo)，因此本科的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程更能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)性課程設(shè)置。

那么，讀經(jīng)濟(jì)學(xué)，究竟要上哪些課、學(xué)哪些知識(shí)(由于研究生方向劃分很細(xì)且交叉性極強(qiáng)，這里以介紹本科階段課程作為切入點(diǎn)?這里以美國名校中的經(jīng)濟(jì)學(xué)名?！?a href="http://v5tt.cn/xuexiao/6249.html" target="_blank">芝加哥大學(xué)的本科課程設(shè)置為例，給大家作為參考：

學(xué)科基礎(chǔ)(Fundamentals)

微積分III

社會(huì)科學(xué)的數(shù)理方法

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)入門

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)入門

核心課程(Core curriculum)

經(jīng)濟(jì)學(xué)分析要素I

經(jīng)濟(jì)學(xué)分析要素II

經(jīng)濟(jì)學(xué)分析要素III

實(shí)證方法(Empirical Methods)

線性代數(shù)

統(tǒng)計(jì)理論與方法

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)政策課程(Economic policy course)

經(jīng)濟(jì)政策分析/宏觀經(jīng)濟(jì)議題/高階宏觀經(jīng)濟(jì)入門/動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)模型入門(四選一)

專業(yè)選修課(Electives)(可以在計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、商科等方向選修課程)選修課示例

計(jì)算機(jī)：編程基礎(chǔ)/應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)/計(jì)算機(jī)科學(xué)入門

統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)理論與方法/數(shù)理概率入門/概率模型入門/依時(shí)數(shù)據(jù)

數(shù)學(xué)：數(shù)理分析/常微分方程基本理論

商科：公司金融/市場(chǎng)決策數(shù)據(jù)科學(xué)/行為經(jīng)濟(jì)學(xué)/大數(shù)據(jù)/金融計(jì)量經(jīng)濟(jì)/機(jī)器學(xué)習(xí)/競(jìng)爭(zhēng)策略

從課程設(shè)置也可以看出(劃重點(diǎn))：

比起金融學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重經(jīng)濟(jì)分析、宏觀政策、計(jì)量、統(tǒng)計(jì)與建模等方向，并強(qiáng)調(diào)與數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等科目的結(jié)合。而金融學(xué)的核心課程，更多地涉及公司金融、投資、風(fēng)險(xiǎn)管理、股票估值、債權(quán)工具及市場(chǎng)、期權(quán)與期貨、對(duì)沖基金等方向。

具體課程設(shè)置來看，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)科是一個(gè)金字塔的形狀，我們都知道北美的高校體系課程設(shè)置是以課程名稱簡寫打頭，后面跟著不同的數(shù)字代表專業(yè)的難度和深度。如ECO100或ECO101意味著基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)，ECO108或ECO110代表著微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，然后隨著年級(jí)的增長，可以開始選擇200,300最后到400開頭的課程。

隨著數(shù)字的上升，課程的難度，專業(yè)性程度也愈發(fā)明顯。100開頭的課程并不局限于經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生才可以選擇，因?yàn)槭且婚T基礎(chǔ)學(xué)科，美國本科鼓勵(lì)大家在低年級(jí)的時(shí)候多選擇各式各樣的課程，從而找到最合適自己的專業(yè)。但是到了200以后的課程都是專業(yè)性非常強(qiáng)，并且設(shè)置了選課的門檻，有些是有專業(yè)限制，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)，金融學(xué)，管理類或者是統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)類才可以繼續(xù)選擇此類課程。

另一方面對(duì)你前期是否完成了eco100這一類的基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)課程也有所要求，甚至還會(huì)有g(shù)rade也就是分?jǐn)?shù)方面的具體要求。因此整個(gè)的課程設(shè)置和內(nèi)容的推進(jìn)都是呈金字塔形向上。

上課的人數(shù)也從eco100的課容納幾百人階梯教室，大禮堂這樣的場(chǎng)地，轉(zhuǎn)換到了十人以內(nèi)的小班制。

以上便是小藝給同學(xué)們分享的留學(xué)生美國經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)小內(nèi)容，我們只拿出一個(gè)大學(xué)作為舉例，需要更多學(xué)校的課程預(yù)習(xí)可以聯(lián)系我們的客服老師哦，很多同學(xué)覺得國外是不補(bǔ)習(xí)的，這個(gè)可錯(cuò)了哦，留學(xué)生也是有補(bǔ)習(xí)噠