英國(guó)大二論文輔導(dǎo)
論文的寫(xiě)作并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單,論文是學(xué)子對(duì)學(xué)習(xí)的成果總結(jié),論文寫(xiě)作要依據(jù)一定的論文格式和字?jǐn)?shù)要求,并且要明確自己的研究課題,簡(jiǎn)明扼要,下面是大二論文輔導(dǎo),文中主要對(duì)論文的寫(xiě)作步驟進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明......
在引言中,第一個(gè)層次往往占去大部分篇幅。對(duì)研究背景和目前的研究狀況進(jìn)行較為詳細(xì)的介紹。研究目的可能會(huì)比較簡(jiǎn)短。下面,將對(duì)三個(gè)層次內(nèi)容分別詳細(xì)說(shuō)明:
1.Background and importance
在此部分,主要包含兩個(gè)方面:1)Mention of previous work on the subject; 2) A statement of the importance of the subject.
引言開(kāi)頭(即第一層)最主要的目的是告訴讀者論文所涉及的研究領(lǐng)域及其意義是什么,研究要解決什么問(wèn)題,目前狀況或水平如何( Introducing the general research area including its background,importance,and present level of development & Reviewing previous research in this area)。也就是說(shuō),引言部分的第一段需要給出研究領(lǐng)域的背景和重要性所在,這個(gè)大背景勾勒出該領(lǐng)域科研成果至今的一個(gè)走向或趨勢(shì)(what is known),為接下來(lái)的論文進(jìn)展提供支持。
這部分內(nèi)容的展開(kāi)可以引用該領(lǐng)域前人的經(jīng)典文獻(xiàn),提現(xiàn)同學(xué)們對(duì)該學(xué)科的一個(gè)總體把握是全面客觀的。那如何從這個(gè)大背景引入到論文的課題?同學(xué)們可以從該領(lǐng)域的大趨勢(shì)逐漸縮小范圍,把其中[關(guān)聯(lián)該論文課題的相關(guān)信息(keep stick to relevant information only)]拎出來(lái)說(shuō),保證文章能夠自然過(guò)渡到將要探討的課題。
總之,在引言的開(kāi)頭,同學(xué)們需要回答 What is the subject of the research?和How is the research going at present?的問(wèn)題。因此,在這部分,你應(yīng)該清晰地說(shuō)明你研究的問(wèn)題的背景是什么。最好給出近年來(lái)該問(wèn)題在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展情況但,也不能過(guò)長(zhǎng),簡(jiǎn)潔為主。
2.What is Unknown-Description of knowledge gap
引言第二層主要的目的是表明目前研究尚未解決的問(wèn)題(Indicating the problem that has not been solved by previous research,raising a relevant question)。如果沒(méi)有問(wèn)題存在的意義,那就沒(méi)必要寫(xiě)論文了,因?yàn)橥耆珱](méi)理由看這樣的文章。因此,同學(xué)們?cè)跀[出該研究領(lǐng)域的一個(gè)概況后,就要順利成章地指出哪些是我們還未涉及的領(lǐng)域(或是沒(méi)有研究透徹的問(wèn)題),以此告訴審稿人為什么他應(yīng)該看你寫(xiě)的東西。當(dāng)然這樣的問(wèn)題有千千萬(wàn)萬(wàn),此處不能全部羅列,必定要對(duì)應(yīng)著同學(xué)們自己的論文topic來(lái)寫(xiě)。
直白的說(shuō),就是你的論文topic研究什么,此處就針對(duì)性地寫(xiě)像“到目前為止,還沒(méi)有人研究過(guò)這樣的問(wèn)題…”或“以上提到的方法不適合這種情況….”或“這個(gè)研究尚未被太多科研者涉足”,有時(shí)這就足夠表明你想表達(dá)的原因。經(jīng)驗(yàn)表明,幾行就足以說(shuō)明這部分了。
3. Topic of Research paper
在此部分,主要包含兩個(gè)方面:1)Announce the research topic/question being addressed in research paper; 2) How it will fill the missing brick in the wall of research already done.
介紹了他人在某領(lǐng)域的工作和成果,以及存在的研究空白,那么下一步便介紹同學(xué)們自己的研究動(dòng)機(jī),目的與內(nèi)容(Specifying the purpose of your research),這也是你論文的的貢獻(xiàn)點(diǎn)所在。此時(shí),同學(xué)們應(yīng)注意,這需要與同學(xué)們之前提到的研究空白相呼應(yīng),即在擺出課題是什么的基礎(chǔ)上更近一層,簡(jiǎn)要分析這個(gè)課題(如何填補(bǔ)了空白)。因?yàn)殛P(guān)于這個(gè)問(wèn)題可能有成千上萬(wàn)的人提出了方法,你不可能希望審稿人知道所有的方法。
因此,寫(xiě)清楚研究目的,突出你自己的與別人不一樣的地方很重要。這也是你花時(shí)間的地方,但是我建議避免過(guò)多的細(xì)節(jié)描述。值得注意的是,同學(xué)們千萬(wàn)不要覺(jué)得這個(gè)關(guān)系顯而易見(jiàn),不許要多寫(xiě)一句廢話。事實(shí)上,這種進(jìn)一步的關(guān)聯(lián)性分析往往是中國(guó)學(xué)生容易忽視的部分,很多內(nèi)容其實(shí)大家心理已經(jīng)想到,唯獨(dú)沒(méi)有用英文去表達(dá)出來(lái)。
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