英國的小伙伴們又要開始了“論文無窮盡”的學(xué)習(xí)生活。具體如何寫論文，待過一年的老同學(xué)都有自己的方法，新同學(xué)也會有老師教你寫作，完全不用緊張。今天我們主要探討論文寫作中的Citation（引用）問題。Citation是論文中的重要內(nèi)容，很多時候充當(dāng)關(guān)鍵論據(jù)，不論你的Thesis有多獨到，見解和說理多么的符合邏輯，沒有運用得當(dāng)?shù)腸itation，professor一樣會把你的創(chuàng)作否定到底。正所謂：“他山之石，可以攻玉”，citation在論文中的作用是為你的論點論據(jù)找到靠山。

英文論文寫作Citation常見的形式

Citation常見的形式 (本期主要針對ApA格式下的論文) 分兩類：

Quoting (直接引用)：照搬原文，需使用雙引號 “ ”

注意，當(dāng)直接引用的內(nèi)容長度大于等于4行，則應(yīng)另提一段，段落推進(jìn)1/2 inch

paraphrasing (轉(zhuǎn)述): 他人的觀點，自己的語言。不需要雙引號。

或是：

直接引用雖然方便不易出錯，但professor往往對paraphrasing偏愛有加。轉(zhuǎn)述的難點在于：既要保持作者的原意，又要避免抄襲。因此，如何將原文變成自己的理解？又如何高效正確地將原句變成自己的表達(dá)，使其融入essay的結(jié)構(gòu)與邏輯？小編給大家總結(jié)了paraphrasing 的三大策略：

1.同義詞替換

對原句理解充分之后，針對關(guān)鍵的名詞，動詞作同義詞替換。當(dāng)遇到people,student,idea,thought等靈活性較強的名詞時，還可考慮將其替換為具體所指的對象如：employee,teenager,setting up a company...；反之亦然。

原句：

"Students often had difficulty using ApA style,especially when it was their first time.

轉(zhuǎn)述：

According to Jones (1998),ApA style is a difficult citation format for first-time learners.

這里的 “students” 被替換為 “first learners”，名詞替換的同時，也表達(dá)了“it was their first time”，表達(dá)更加簡練。因此，常用名詞和動詞的積累尤其重要。

2.語態(tài)替換

語態(tài)包含主動與被動，兩者之間的切換就好比中文的“把”字句變“被”字句。作用在于可快速識別動賓關(guān)系的同時，再一次強調(diào)這一層關(guān)系，使重點信息的提煉一步到位。

原句：

“Individual identity cannot be fixed and pinned down to any static unitary definition; identity is always a flux,always in process,never finished.”

轉(zhuǎn)述：

There is no such uniformed standard to define individual identity,and it is more of a process that is always changing (Mohanty,2006).

將“cannot be fixed and pinned down to” 的被動語態(tài)替換為由 "define" 作謂語動詞的主動語態(tài)，不僅轉(zhuǎn)換了句型也精煉地表達(dá)了identity 不能被單一標(biāo)準(zhǔn)所定義的這一含義。

需要注意的是，語態(tài)的改變往往也意味著句型會相應(yīng)地發(fā)生變化。因此，吃透原文的句型結(jié)構(gòu)是使用語態(tài)切換進(jìn)行paraphrasing的關(guān)鍵。

3.詞性轉(zhuǎn)換

最常見的詞性轉(zhuǎn)換總圍繞著動詞或形容詞的名詞化展開。動詞名詞化的好處在于能將復(fù)雜句轉(zhuǎn)換為簡單句，濃縮語意的同時也一針見血直指重點信息；形容詞或副詞的名詞化則是摘取原句中并不起眼的側(cè)面信息，作為強調(diào)。