自我抄襲可能是一個(gè)棘手的概念。一方面，竊取自己的想法似乎是不可能的。另一方面，將舊的想法冒充為新的想法是不誠(chéng)實(shí)的行為。此外，如果你參與學(xué)術(shù)研究，自我抄襲可能是一個(gè)嚴(yán)重的問題，因?yàn)檫@歪曲了你的想法首次被分享的時(shí)間，如果你在不同的期刊上發(fā)表相同的文章，還可能會(huì)造成版權(quán)沖突。不過，有一些方法可以幫助你避免自我抄襲。

一、用你以前的作品來支持新想法，而不是將舊想法作為主體。

你正在寫的大部分文字應(yīng)該是新的、原創(chuàng)的。你從以前的工作中吸收的想法應(yīng)該作為新想法的支持，而不是新論文的主體。這類似于你利用別人的想法，這可以提供主題的背景信息或支持你的新觀點(diǎn)。

例如，你可以引用以前的文章作為主體段落的支撐。你可以在一個(gè)段落中加入一兩句你之前作品中的句子?；蛘?，你可以用你以前寫的文章作為你最新論文的起點(diǎn)，向讀者簡(jiǎn)要解釋你之前的工作，但讓這項(xiàng)工作獨(dú)立存在。

二、重構(gòu)你的想法，以適應(yīng)不同的目的、受眾或主題。

如果你對(duì)一個(gè)主題充滿熱情，你可以通過改變你表達(dá)的方式，來重復(fù)使用以前論文中討論過的觀點(diǎn)。這可能意味著為不同的主題領(lǐng)域、不同的經(jīng)驗(yàn)水平或不同的視角寫相同的主題。你也可以根據(jù)不同的主題調(diào)整你的想法，讓這些想法變得更新鮮。

例如，你可以向歷史課提交一篇關(guān)于歐洲黑死病歷史的論文，然后在為科學(xué)課撰寫關(guān)于疾病傳播的文章時(shí)重復(fù)使用你的一些想法。類似地，你可以重寫你寫的學(xué)術(shù)文章，使其更適合博客讀者。

三、詳述你以前的想法。

如果你整合了你的舊觀點(diǎn)，確保你添加了一些新的和不同的東西。你的讀者希望遇到新的和不同的東西，所以記住這一點(diǎn)。

1、對(duì)你的舊觀點(diǎn)做一個(gè)全新的詮釋，或者向前邁一步。例如，添加新的結(jié)論或采取新的立場(chǎng)。

2、將你的舊觀點(diǎn)視為背景信息，而不是文章的主要部分。

四、解釋你目前的想法是如何建立在或不同于以前的想法。

這不僅有助于你的讀者理解文章的哪些部分是新的，也有助于你確保你當(dāng)前的作品沒有自我抄襲。你可以這樣做，就像你引用、轉(zhuǎn)述或總結(jié)別人的作品一樣。

五、避免重復(fù)使用數(shù)據(jù)，因?yàn)檫@會(huì)使讀者感到困惑。

當(dāng)你重復(fù)使用數(shù)據(jù)而沒有告訴讀者這些數(shù)據(jù)來自以前的研究時(shí)，會(huì)讓人覺得好像完成了多項(xiàng)研究。這表明你已經(jīng)從多個(gè)樣本組得到了結(jié)果，這是誤導(dǎo)和不誠(chéng)實(shí)的行為。如果你在現(xiàn)有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上做出了新的結(jié)論，要讓讀者明白你使用的數(shù)據(jù)和你之前使用的是一樣的。

六、如果適用的話，說明你的作品以前在哪里提交或發(fā)表過。

某些情況下，重復(fù)使用文本是可以接受的。例如，你的導(dǎo)師可能愿意接受你以前的工作，或者你寫的博客文章可能會(huì)在兩個(gè)網(wǎng)站上發(fā)表。不過，你需要讓讀者知道這不是你第一次使用這段文字。

1、如果你在多個(gè)地方發(fā)布同一篇文章，你可以在結(jié)尾加入一個(gè)簡(jiǎn)短的聲明。

2、如果你要交作業(yè)，問一問你的導(dǎo)師是否允許你在論文中添加一份正式聲明，或者是口頭聲明。

七、如有必要，獲得版權(quán)所有者的許可。

如果你已經(jīng)發(fā)表了你的作品，比如在雜志上或網(wǎng)站上，那么出版商需要給你許可來重復(fù)使用該作品中的想法。否則，你可能會(huì)無意中侵犯了版權(quán)，這會(huì)讓你和你的新出版商陷入困境。

你也應(yīng)該避免向多個(gè)出版物投稿，除非這是你的領(lǐng)域所期望的。你在把新作品展示給其他人，尤其是編輯之前，要獲得許可。確保你告訴版權(quán)所有者你打算如何在你的新作品中使用原文。

以上就是同學(xué)在撰寫論文時(shí)避免自我抄襲的方法，希望對(duì)同學(xué)有所幫助。