留求藝的1v1課程真心不貴，是大部分留學(xué)家庭都能接受的，并且擁有極高的性價(jià)比！

首先，留求藝留學(xué)的學(xué)術(shù)導(dǎo)師崗位是全行業(yè)出了名難進(jìn)的，他們對(duì)師資有著超級(jí)嚴(yán)苛的一套完整篩選標(biāo)準(zhǔn)！TOp名校背景、碩士學(xué)歷or博士學(xué)歷、三年以上的海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、中英文雙母語水平教學(xué)的語言能力等相關(guān)背景都只是最基礎(chǔ)的篩選“門檻”，只有真的能夠基于學(xué)生核心需求進(jìn)行定制化1v1學(xué)術(shù)教研，采取差異化教學(xué)，保障教學(xué)成果的“名師”才有希望順利通過留求藝的一系列招聘考核。

其次，留求藝為了能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生理想的學(xué)習(xí)成果，十五年始終在師資方面持續(xù)加大投入，無論是學(xué)術(shù)導(dǎo)師質(zhì)量與數(shù)量，還是海外教研中心的辦公室數(shù)量，亦或是學(xué)科覆蓋率均呈現(xiàn)指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。

值得一提的是，很多小機(jī)構(gòu)沒有實(shí)力實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的“學(xué)科覆蓋率”，也不在乎什么小眾學(xué)科，因?yàn)榱魧W(xué)后的課業(yè)考輔導(dǎo)本來就是小眾新興市場(chǎng)，那商科、計(jì)算機(jī)作為小眾行業(yè)里的熱門學(xué)科，市場(chǎng)需求自然是更大的，而小眾學(xué)科不僅市場(chǎng)需求小，其師資儲(chǔ)備成本更高，難度更大！但留求藝不惜投入巨大成本，以3000+導(dǎo)師儲(chǔ)備實(shí)現(xiàn)300+二級(jí)學(xué)科全覆蓋，實(shí)現(xiàn)全科覆蓋率之廣、精專小眾冷門學(xué)科之深的核心教學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)力保障超過97%的中國(guó)留學(xué)生都可以在留求藝找到和自己專業(yè)完全對(duì)口的優(yōu)秀導(dǎo)師！

最后，作為一個(gè)大學(xué)四年都在留求藝陪伴下順利度過的過來人，和大家分享一個(gè)一直讓我記憶深刻的事情！我其實(shí)是家里逼著留學(xué)的普普國(guó)際高學(xué)生，剛到海外的時(shí)候，學(xué)習(xí)興致本就不高，又趕上了一位擁有著純正印度口音的教授，專業(yè)課成績(jī)老慘了！后來，我誤打誤撞遇見了留求藝，他們給很挑剔的我安排了兩位專業(yè)匹配的導(dǎo)師，一位男博士，一位女碩士，我直接選了女碩士老師！在當(dāng)時(shí)剛剛大一的我看來，和博士導(dǎo)師溝通可能會(huì)壓力更大一些。后來，課程同步的輔導(dǎo)順利進(jìn)行了，但在第三次課下課前，老師發(fā)給了我一個(gè)ppt，上面用中英文+案例的方式，生動(dòng)地解釋了一些專業(yè)術(shù)語，老師要求我每天都要看一看，對(duì)后面學(xué)習(xí)會(huì)有幫助。重點(diǎn)是，這這份ppt并不是我向?qū)熖岢鰜淼母郊淤Y料需求，大概是因?yàn)槲覉?bào)名時(shí)，和課程規(guī)劃老師吐槽過我的學(xué)校導(dǎo)師擁有著純正的印度英文口音，很多術(shù)語根本聽不懂，學(xué)術(shù)導(dǎo)師知道后就用私下的時(shí)間為我準(zhǔn)備了這份資料。

很多中國(guó)留學(xué)生到國(guó)外之后，都有著或多或少無法適應(yīng)海外學(xué)術(shù)及語言環(huán)境、知識(shí)鏈存在斷層、趕不完的due，考不完的試等各種學(xué)業(yè)壓力，如果真的需要課外輔導(dǎo)，一定要找一個(gè)正規(guī)的機(jī)構(gòu)，找一位適合自己當(dāng)下學(xué)習(xí)需求的老師！

當(dāng)然了，至于是否真的需要在校外找付費(fèi)輔導(dǎo)，肯定是根據(jù)個(gè)人情況而定的，有的人自己學(xué)也能學(xué)得很好，有的人聽多少課也不一定學(xué)到多少，但對(duì)我來說，美本四年，留求藝各位老師給我的幫助，是會(huì)被我一直銘記的那種值得。