留學(xué)生在完成Report寫作的過程中，想拿高分的話應(yīng)該注重提高三個(gè)層面的學(xué)術(shù)素養(yǎng)：嚴(yán)謹(jǐn)性，邏輯性，思辨性。具體是什么樣的呢?語言學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)性，在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，嚴(yán)謹(jǐn)性是最基本的條件。Report寫作中無論是自然科學(xué)所需要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還是人文社科所用到的文獻(xiàn)，精確的理解、闡述、論證是一切研究的基礎(chǔ)。

高分Report寫作

培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)性的第一步或者主要方式，就是從提高語言使用的精確性開始。但是此處所說的“精確性”并非是語法正確、拼寫正確等基本要求，而是說概念表達(dá)的精準(zhǔn)度。最典型例子之一的就是英文中的hedging language：

Chinese people eat dumplings on the New Year’s Eve.

Most Chinese like eat dumplings on the New Year’s Eve.

It seems that most Chinese people like eating dumplings on the New Year’s Eve.

再比如：

The commitment to some of the social and economic concepts was less strong than it is now.

It may be said that the commitment to some of the social and economic concepts could be less strong than it is now.

這兩組句子乍看之下似乎沒有太大的區(qū)別，但其實(shí)它們在表達(dá)層面的精確度存在著顯著的差異。有人說限制委婉語(hedging language)的使用是為了表示politeness，頂多也就是個(gè)禮貌的問題。但上升到學(xué)術(shù)層面以后，這足以體現(xiàn)一個(gè)人表達(dá)甚至是思維是否足夠嚴(yán)謹(jǐn)。也就是精確性。

其次，用詞的精準(zhǔn)度也是語言精確性的重要考量標(biāo)準(zhǔn)之一。常常聽有同學(xué)說很多同義詞可以替換：

about/roughly/around/approximately都是表示“大約”;

some/a few/several都表示“一些”;can/may/could/might都是表示“可能”。

但事實(shí)上，這些詞之間都存在著微妙的差異。比如說：

It will take us around two weeks to…

It will take us approximately two weeks to…

語言好的同學(xué)可能已經(jīng)感覺到了，這里的第二句話顯然有點(diǎn)令人感覺不舒服。那是因?yàn)閍pproximately所表示的“大約”是一種非常精準(zhǔn)的“大約”。

如果說I will come to your office at approximately 10:40 tomorrow morning.那么大概就是10:35-10:45之間。這“約”的范圍是極小的。而two weeks這個(gè)時(shí)間概念不夠具體，難道真的指14days*24hours嗎?所以不妥當(dāng)。同樣的，some/a few/several之間其實(shí)存在量的差異，can/may/could/might存在可能性的差異。

工業(yè)革命以來，自然科學(xué)和人文社科研究的重要發(fā)現(xiàn)和成果大多都是英語、法語、德語等語言思維模式下的產(chǎn)物。究其原因，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言模式更適合用于學(xué)術(shù)研究，習(xí)慣性的用精確的話語表達(dá)概念，也就意味著可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。所以，同學(xué)們在Report寫作中應(yīng)該不斷的努力提高語言的精確性。

同學(xué)們的Report寫作應(yīng)該怎么做呢?具體來說，要做到：

1、描述事物的時(shí)候，確保所用的詞是準(zhǔn)確的(掌握大量的專業(yè)名詞)，所描述的內(nèi)容是準(zhǔn)確的(掌握動詞的時(shí)和體的搭配);

2、陳述觀點(diǎn)的時(shí)候，確保自己所表達(dá)的意思是準(zhǔn)確的，不能太武斷，講話要留有余地(掌握多種委婉限制語的使用)。

簡單來說，就是通過閱讀學(xué)術(shù)文章、聽學(xué)術(shù)內(nèi)容、以及專項(xiàng)的語法學(xué)習(xí)和詞匯學(xué)習(xí)掌握精確表達(dá)的方法，然后在口語表達(dá)和寫作過程中運(yùn)用這些精確的表述方法。