嘿同學(xué)們，很多同學(xué)在后臺(tái)問老師，老師老師有沒有托福的單詞記憶方法呀？我總是背了又忘記，嘗試了很多的方法，隨身小卡片？多聽？多復(fù)習(xí)？都效果不好，有什么辦法能快速記憶托福單詞嗎？

托福詞匯記憶方法

螞蟻式

螞蟻的特點(diǎn)是只會(huì)收集材料而不會(huì)加工，也就是沒有創(chuàng)造性。螞蟻式的英文詞匯記憶法的代表作有詞根詞綴記憶法、形近詞記憶法，等等。螞蟻式的記憶方法是以理解詞匯為前提，所以對(duì)部分詞匯的記憶具有一定幫助。但螞蟻式的記憶方法有兩個(gè)弊端：1)對(duì)詞義理解得不夠充分或不夠深刻;2)能夠通過這類方法記憶的詞數(shù)量有限。

蜘蛛式

蜘蛛的特點(diǎn)是只會(huì)主觀加工而不會(huì)收集資料，也就是閉門造車、坐井觀天。蜘蛛式的英文詞匯記憶方法的代表作有諧音記憶法、聯(lián)想記憶法，等等。這是將詞的發(fā)音或詞形與自身經(jīng)歷或感想相結(jié)合而創(chuàng)造出來的詞匯記憶方法。蜘蛛式的記憶方法也是從詞匯本身出發(fā)、以理解詞匯為前提，所以對(duì)部分新托福詞匯的記憶具有一定幫助。

但新托福詞匯蜘蛛式的記憶方法也有兩個(gè)弊端：1)過于荒謬而無任何科學(xué)性，因而對(duì)詞的理解極其膚淺; 2)可以通過這種方法來記憶的詞的數(shù)量很少，并且對(duì)大部分詞的記憶方法比較牽強(qiáng)。

兩步走策略

第一步是理解;第二步是記憶。在選擇英文詞匯助記書籍的時(shí)候，也有相應(yīng)的三條考核標(biāo)準(zhǔn)：1)是否是理解性的記憶，2)對(duì)詞義的講解是否深刻，3)能涵蓋多少詞。

閱讀甚至整個(gè)英語的基礎(chǔ)就是詞匯+語法。

但究竟語法和詞匯誰更重要呢，我覺得還是詞匯。不了解詞性，就無法區(qū)分主謂賓。但是沒有語法，隨便蹦出幾個(gè)單詞，別人還是能明白你的意思。

托福閱讀需要的詞匯量應(yīng)該是8000-10000。但在現(xiàn)實(shí)考試中，很少有真的詞匯量達(dá)到如此水平的考生。

如果將托福詞匯按照難易程度進(jìn)行分類(或者按照詞頻來分類，一般越簡(jiǎn)單的單詞，詞頻越高)，那么這8000-10000個(gè)詞匯大致可以分為：

托福詞匯=高中詞匯3500左右+純四級(jí)詞匯1500-2000+純托福詞匯1500-2000

如果以托福閱讀分?jǐn)?shù)25分來算，詞匯量需要達(dá)到6000-8000

如果以托福閱讀分?jǐn)?shù)20分來算，詞匯量需要達(dá)到4000-5000

如果以托福閱讀分?jǐn)?shù)15分來算，詞匯量需要達(dá)到3000-4000

那么確認(rèn)了自己的需要的詞匯量，到底怎么背托福單詞呢?

方法：

單詞的記憶不在于一天背多少，而在于一個(gè)單詞重復(fù)了多少遍。

基礎(chǔ)詞匯肯定是聽說讀寫都要掌握。但是后續(xù)的詞匯會(huì)越來越難，這時(shí)我們應(yīng)該背完一個(gè)list后 每天去過這些單詞

所謂的過單詞就是 一日N次的看這些單詞。認(rèn)識(shí)的打勾，不認(rèn)識(shí)打叉。下一次過單詞再把打叉的再著重復(fù)習(xí)一下，慢慢的這些單詞就會(huì)眼熟起來。因?yàn)閱卧~和中文意思之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，就好像我們看班級(jí)花名冊(cè)。如果只看1次，肯定記不住名字和對(duì)應(yīng)的學(xué)號(hào)。但只要多看幾次，不必特意記憶，我們就能把學(xué)號(hào)和人名對(duì)在一起。

真正的背單詞應(yīng)該來自于精讀和精聽。帶著語境去背單詞，這樣既記得牢固又不容易混淆。同學(xué)們知道了嗎？