需求點一：熟悉學術(shù)知識，應付考試。因為在國外留學中，考試形式不只是論文一種考試方式。也會有部分專業(yè)和科目筆試和入學面試。對于中國留學生而言，因為語言差異，中外教學差異。容易出現(xiàn)學習跟不上，聽不懂，考試過不了等等學習問題。

需求點二：考試掛科無從下手。在國內(nèi)考試中都是老師給畫出考試范圍，然后復習考試。國外的考試不是這樣，好多同學不知道復習重點，只能把課件和ppT再復習一邊。但是短時間自己復習一學期的課件時間太短，所以找專業(yè)的輔導老師幫助自己提高復習效率。

需求點三：論文輔導。在國外的論文寫作中，需要掌握批判性思維（Critical Thinking），對于中國學生來說，在出國前根本沒有了解過什么是批判性思維，所以再國外的論文寫作中無法掌握正確的思維方式搭建論文，使得論文分數(shù)很低，不容易通過。

綜上所述，個人認為留學生還是需要學業(yè)輔導的，而且國內(nèi)現(xiàn)在也有這樣的機構(gòu)可以輔導留學生功課。比如留求藝留學。在國內(nèi)好像剛剛開始，好多家長和學生都不是很了解。也算是剛剛興起還不錯的機構(gòu)?？梢詭椭魧W生解決學業(yè)、論文難題，避免留學掛科，無法畢業(yè)！耽誤時間金錢，影響找工作。

無論找不找輔導，留學生對于補習的需求還是很大的，畢竟從小就是輔導班長起來的。