alevel在國內(nèi)學習還是在國外學習更好

第一：從申請大學的角度分析

因為英國的大學會更本圖保護化，所以對當?shù)刈x高中的學生成績要求相比較國際申請者會低一些。

第二：申請的推薦信及預估成績的含金量分析

近年來因為學生材料的真實性受到國外大學的質(zhì)疑，所以含金量也不如國外老師給的推薦信和預估成績。

第三：多元化分析

英國課程的多元化、學生的多元化、教師的多元化。同時實操機會多。

第四：國際生用的考試卷子比英國本圖用的GCE的卷子難度要高很多。

第五：補習機會的考量

在英國補習的機會只能是線上，并且有時差。如果在國內(nèi)補習的機會相多，時間也更彈性。

當然說了這么多的對比，我們還有很多學生都是提前在國內(nèi)把兩年的AL知識點學完，然后在去國外上高中。取得的成績也是有目共睹的。