偏微分方程式研究生階段比較難得一門課程，如果你的基礎不好是不建議進行研究的，相對于常微分方程(這是一門獨立課程)偏微分方程的解釋男友精確的解析度。

偏微分方程這門課程是要求有微分方程，數學分析，積分原理這些課程如果不精通偏微分方程就會學的很費力。

偏微分方程的課通常分為理論部分 還有，數值部分(求數值解，因為只有解析解通常難以獲得)。所以并不是一門課程。如果你是工程學科，那么我想側重數值部分就好，研究偏微分方程的數值解就需要 數值分析的基礎，最好學過 有限元，有限體積。

那么下面為大家分享加拿大研究生應用數學，偏微分方程的工作領域及就業(yè)方向。

該專業(yè)開發(fā)學生的探索跟邏輯推理能力，同時學生還將學習如何利用數學方法解決問題。數學其實更像是一種工具跟原理并存的一個學科，在科學、醫(yī)學、工程和工業(yè)領域都有廣泛使用。

是否適合孩子：如果孩子喜歡數學，喜歡嘗試用各種方法解決難題，并從克服困難的過程中得到極大的樂趣，習慣于理性思維，熱愛思考。喜歡找到最簡便的方法解決問題。那你可能會喜歡這個專業(yè)。

如果孩子注重細節(jié)，富于創(chuàng)造力，具有批判性思維能力、空間思維能力、組織能力，數學好，擅長定量分析，那你很適合學校這個專業(yè)。

專業(yè)概述：數學系研究基本的類型和過程如何轉化成抽象的概念陳述，包括解析、代數和幾何數學的抽象概念等。傳統(tǒng)的數學系所有的課程都通過課堂教學來完成，但是現在很多課程也使用計算機。

數學系的學校是緊密和高強度的，學生之間組成學習小組對于提高學校很有幫助。

有些大學的數學系調應用數學，并允許學生選擇一個應用領域，并會有更多的統(tǒng)計學、作業(yè)研究和建模課程，并取代高等解析、代數、幾何課程，課程密度和強度通常來說要輕一些，并為學生將來在應用領域工作做好準備。

課程設置：高等代數，抽象代數，幾何學，偏微分方程，微分幾何，泛函分析，實變函數，優(yōu)化實用算法，組合優(yōu)化，數值逼近，數值代數，微分方程數值解，算法語言，數據結構，離散數學，數據庫，概率論，多元統(tǒng)計分析，回歸分析，數理統(tǒng)計，隨機過程，抽樣調查，金融數學，多元統(tǒng)計分，常微分方程，復變函數與積分變換，線性代數課程等。

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