很多家長在孩子出國前都擔(dān)心孩子到國外后學(xué)習(xí)跟不上，卻又因?yàn)椴涣私鈬獾恼n程而苦惱，有的家長在找到我們之后，非常激動的說在原來真的有給留學(xué)生輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，真的是太好了，我們的留學(xué)生輔導(dǎo)老師告訴大家，我們可以輔導(dǎo)留學(xué)生小學(xué)到研究生階段的所有課程、考試、作業(yè)論文等，需要輔導(dǎo)的同學(xué)或者家長可以通過右側(cè)的方式聯(lián)系我們哦~

今天我們就來說下加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程。

加拿大本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)什么?

嚴(yán)格來說，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門社會學(xué)科，致力于研究社會各個層面的經(jīng)濟(jì)問題以及相互間的影響，幫助個人、組織、政府作出相應(yīng)決策，應(yīng)對如：勞動力市場、環(huán)境規(guī)制、金融市場、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、醫(yī)療保健、自然資源、社會老齡化、稅收政策等各社會問題作出科學(xué)合理的分析，有助于領(lǐng)導(dǎo)者制定相應(yīng)規(guī)則。

一般本科階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，難度由深到淺分為三個層次：specialist,major,minor，必修課主要包括經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、社會學(xué)等多個方面的知識。由課程內(nèi)容可以看出，把經(jīng)濟(jì)歸為純文科專業(yè)是不恰當(dāng)?shù)模?jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生應(yīng)具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)計算與分析能力，這也不難理解，在申請經(jīng)濟(jì)專業(yè)時，很多學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生在高中階段的數(shù)學(xué)能力。

學(xué)生在完成第1年學(xué)習(xí)后，可以結(jié)合著三種層次交叉來學(xué)，比如可以選擇specialist方式，如：學(xué)習(xí)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué);可以選擇double major方式，如：同時選修經(jīng)濟(jì)學(xué)與統(tǒng)計學(xué);可以選擇major+minor方式，如：主修經(jīng)濟(jì)學(xué)，輔修哲學(xué)與計算機(jī)科學(xué)等。

麥吉爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有哪些課程?麥吉爾大學(xué)以世界頂尖的醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、工程、自然科學(xué)和農(nóng)學(xué)著名，并為學(xué)生提供了廣泛的課程學(xué)習(xí)，下面留學(xué)生輔導(dǎo)老師為大家介紹麥吉爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置。

麥吉爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置：

麥吉爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生項(xiàng)目(論文)簡介

所屬院系：Faculty of Arts--文學(xué)院

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)文學(xué)碩士

麥吉爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生項(xiàng)目(論文)課程設(shè)置

論文課程(30學(xué)分)

ECON 650研究1(3學(xué)分)

ECON 651研究2(3學(xué)分)

ECON 652研究3(3學(xué)分)

ECON 653研究4(3學(xué)分)

ECON 670論文1(6學(xué)分)

ECON 671論文2(6學(xué)分)

ECON 672論文3(6學(xué)分)

必修課(6學(xué)分)

ECON 610微觀經(jīng)濟(jì)理論1(3學(xué)分)

ECON 620宏觀經(jīng)濟(jì)理論1(3學(xué)分)

補(bǔ)充課程(12學(xué)分)

注：強(qiáng)烈建議參加ECON 662D1 / D2或同等效力的課程，但只有這些不能滿足碩士項(xiàng)目6個學(xué)分的要求。

ECON 662D1計量經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分)

ECON 662D2計量經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分)

ECON 665定量方法(3學(xué)分)

在同一領(lǐng)域必須至少取得6個學(xué)分。