頂尖大學(xué)新生錄取畫(huà)像報(bào)告是高等教育領(lǐng)域的一面鏡子，它深刻揭示了當(dāng)代杰出人才的多維度特質(zhì)，包括學(xué)術(shù)成就、興趣偏好、文化背景等。畫(huà)像報(bào)告不僅是對(duì)學(xué)校招生工作的直接呈現(xiàn)，更是對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量、課程設(shè)置乃至社會(huì)人才需求趨勢(shì)的敏銳洞察。今天老師就給大家分享一下斯坦福大學(xué)新生錄取畫(huà)像，幫助大家了解一下斯坦福大學(xué)的新生喜好。

一、斯坦福大學(xué)新生錄取畫(huà)像

2027屆共有1705位學(xué)生，男女比例均衡。其中有254人是斯坦福大學(xué)畢業(yè)生的孩子。另外17名學(xué)生的錄取文件記錄了家庭慈善事業(yè)的歷史，可以在錄取過(guò)程中與所有其他因素一起考慮。擁有這兩種特征的學(xué)生總共有271名，占新入學(xué)學(xué)生人數(shù)的15.4%。第一代大學(xué)生占新入學(xué)班級(jí)的20.6%。

斯坦福2027屆新生的種族多樣性分布情況：新生中有9%是黑人或非裔美國(guó)人，17%是西班牙裔或拉丁裔，26%是亞洲人，8%是擁有多種族背景，14%是國(guó)際生，而白人占21%，美國(guó)印第安人或阿拉斯加原住民則占1%，其余4%是未知。

新生中26%的亞洲學(xué)生數(shù)量超過(guò)白人學(xué)生，比例最高。斯坦福大學(xué)致力于吸引來(lái)自不同種族和文化背景的學(xué)生，以促進(jìn)校園內(nèi)的多元化和包容性。同時(shí)，這也反映了斯坦福大學(xué)在全球教育領(lǐng)域的領(lǐng)先地位和影響力。

從新生的畢業(yè)院校來(lái)看，57%的學(xué)生來(lái)自公立學(xué)校，27%的學(xué)生來(lái)自私立學(xué)校，15%的學(xué)生來(lái)自國(guó)際化學(xué)校，還有1%的學(xué)生則成長(zhǎng)于家庭教育的模式。

2027屆新生入學(xué)后，斯坦福大學(xué)共有7841名學(xué)生，獲各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金人次共349人。從專(zhuān)業(yè)分布上來(lái)看，有近半數(shù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)未知，28%的學(xué)生為人文與科學(xué)專(zhuān)業(yè)，21%為工程學(xué)，其余2%為Doerr School of Sustainability。

斯坦福大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)一直確保所有學(xué)生都能接受到他們所能負(fù)擔(dān)的教育，無(wú)論經(jīng)濟(jì)狀況如何。值得一提的是，87%的應(yīng)屆畢業(yè)生并無(wú)學(xué)生貸款。2022-2023學(xué)年獲得經(jīng)濟(jì)援助的學(xué)生達(dá)5263人次。

二、斯坦福大學(xué)新生背景

斯坦福大學(xué)目前暫未公布對(duì)2027屆學(xué)生的詳細(xì)調(diào)查，但Stanford News在去年11月發(fā)文《Meet six from the Class of 2027》，介紹了斯坦福2027屆6位新生的多樣化背景和個(gè)人故事。

文章中不同類(lèi)型的學(xué)生展示了斯坦福大學(xué)2027屆新生極高的多樣性，包括詩(shī)人、活動(dòng)家、語(yǔ)言愛(ài)好者、有抱負(fù)的醫(yī)生、學(xué)術(shù)奧賽選手，以及職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員等，每個(gè)學(xué)生都有鮮明的個(gè)人特色和獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

并且新生普遍表現(xiàn)出對(duì)某一學(xué)科領(lǐng)域的濃厚興趣和深入研究能力，例如生物信息學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)和人工智能等。

除了學(xué)術(shù)成績(jī)等硬實(shí)力，斯坦福也非?？粗貙W(xué)生學(xué)生的軟實(shí)力，包括領(lǐng)導(dǎo)力、求知欲、創(chuàng)業(yè)精神等。新生中有一部分是國(guó)際學(xué)生，或者有跨國(guó)學(xué)習(xí)和國(guó)際交流的經(jīng)歷，能夠看到斯坦福大學(xué)對(duì)學(xué)生國(guó)際視野和多元文化背景的重視。

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