本科微電子在國(guó)內(nèi)就業(yè)想對(duì)有限，所以為了尋求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)會(huì)，很多國(guó)內(nèi)學(xué)生都會(huì)選擇去美國(guó)讀研，實(shí)現(xiàn)鍍金升級(jí)，那么本科微電子申請(qǐng)美研如何規(guī)劃呢？留求藝LVY學(xué)姐給您帶來(lái)了詳細(xì)操作，趕緊PICK吧！

一、借助專(zhuān)業(yè)老師，選定適合的專(zhuān)業(yè)方向

基于微電子就是研究集成電路的，也就是做各種芯片，其中芯片是電子產(chǎn)品的核心器件，是電子設(shè)備的腦細(xì)胞，承擔(dān)著運(yùn)算和存儲(chǔ)功能，是電子制造業(yè)的源頭，當(dāng)然不管是各種計(jì)算機(jī)還是通訊電子裝備，它們的基礎(chǔ)都是集成電路，也就是微電子。

所以很對(duì)口的美研方向建議選擇EE方向或者CE，它們注重硬件設(shè)計(jì)，契合度很高，而且在選校范圍和就業(yè)方向上也比較給力!

因?yàn)榱裘朗且患容^具備挑戰(zhàn)的事情，所以建議現(xiàn)在就開(kāi)啟，避免錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)間!

當(dāng)然，對(duì)于首次接觸留美的話，專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，比起自己操作會(huì)更靠譜，而且也會(huì)個(gè)性化規(guī)劃，從而更好的匹配大學(xué)候選人形象，留求藝就是如此，可以點(diǎn)擊這里，了解更多留美服務(wù)規(guī)劃細(xì)節(jié)!

二、針對(duì)選定專(zhuān)業(yè)，及時(shí)做好學(xué)業(yè)安排

參考我們往年本科微電子成功申請(qǐng)美研的方向?qū)W生，建議gpa保持在3.8+，托福100+，gre320+，當(dāng)然要想申請(qǐng)美國(guó)更高的名校，那么可能三維需要匹敵甚至超過(guò)這位學(xué)生背景：

G同學(xué)-四川某高校(3+1 )，GPA：3.9;GRE：330+;托福：100+，三段科研+1篇文章

成功申請(qǐng)美研：

加州大學(xué)圣地亞部分校-電子與計(jì)其機(jī)工程、南加州大學(xué)-計(jì)其機(jī)科學(xué)系、杜克大學(xué)-電氣與計(jì)其機(jī)工程、紐約大學(xué)-計(jì)算機(jī)工程

三、針對(duì)性備考GT，科學(xué)且高效出分

gre備考出320+好成績(jī)，其中單詞是GRE備考的第一步，3000，機(jī)經(jīng)1400，這些單詞都是要背的，建議可以做一個(gè)背單詞計(jì)劃表，分配出每天要記憶的單詞數(shù)目;對(duì)于GRE填空除了詞匯的累積和對(duì)解題技巧的訓(xùn)練外，大量刷題也是必不可少的，建議：每天至少刷2個(gè)section的填空題，并抽出時(shí)間做錯(cuò)題整理和分析，知道明白自己為什么做錯(cuò)了?錯(cuò)在哪?下次該如何做?為止;gre閱讀部分，建議每天背3句長(zhǎng)難句+每天保持至少做2篇長(zhǎng)閱讀+2篇短閱讀(同時(shí)也可以做語(yǔ)法方面的基礎(chǔ)夯實(shí)工作，來(lái)應(yīng)對(duì)閱讀中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句。);gre數(shù)學(xué)對(duì)于大陸考生來(lái)說(shuō)難度不大，前期先先背誦數(shù)學(xué)詞匯，然后對(duì)算術(shù)、代數(shù)、幾何、數(shù)據(jù)分析等方面的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，就可以達(dá)到對(duì)數(shù)學(xué)備考的基本要求啦;GRE寫(xiě)作不算難，通常文科要求4.0+、理工科要求3.5—4.0，官方對(duì)GRE的寫(xiě)作題目一直是公開(kāi)的，考試之前挑幾個(gè)題目練習(xí)一下即可。

托福出分快的方法，如果你想要把口語(yǔ)說(shuō)好，就不能只練題，不能完全只進(jìn)行模擬考試，而是要把表現(xiàn)的時(shí)候必要的技能在練習(xí)的時(shí)候打磨好，再進(jìn)行模擬就萬(wàn)無(wú)一失了。而進(jìn)行練習(xí)的最重要的方式，也是幫到學(xué)生最多的方式就是復(fù)述，平時(shí)閱讀練習(xí)建議嚴(yán)格計(jì)時(shí)15分鐘練習(xí)單篇;再者寫(xiě)作備考首先第一步就是掃清語(yǔ)法障礙，首先先把以前的文章找出來(lái)，寫(xiě)錯(cuò)過(guò)的語(yǔ)法拎出來(lái)整理成word，然后在準(zhǔn)備寫(xiě)新的之前拿出來(lái)過(guò)一遍，再寫(xiě)新的。寫(xiě)完后再檢查語(yǔ)法，再把不會(huì)的，寫(xiě)錯(cuò)的整個(gè)過(guò)一遍;當(dāng)然備考中后期一定按照閱讀聽(tīng)力雙科?？肌⒒蛘咧辽偈钦茁?tīng)力的方式進(jìn)行練習(xí)。這樣做有兩個(gè)好處。其一是提升自己對(duì)于做題的耐受能力，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多時(shí)候是自己聽(tīng)到后面就腦子疲憊了聽(tīng)不動(dòng)了導(dǎo)致考點(diǎn)聽(tīng)漏。其二是這樣可以不斷調(diào)整自己在真實(shí)考場(chǎng)環(huán)境中對(duì)于聽(tīng)與記的平衡策略。

四、利用暑期參加科研，補(bǔ)充對(duì)口背提

基于美國(guó)ee研究生項(xiàng)目錄取而言，往往具備2-3段經(jīng)驗(yàn)不等，其中常見(jiàn)科研和實(shí)習(xí)組合，所以可以在校內(nèi)與老師拉近關(guān)系，尋求發(fā)展機(jī)會(huì)，也可以尋求校外資源，及時(shí)補(bǔ)充科研項(xiàng)目，也可以利用暑期參加海外科研，這樣含金量更高，但是最終需要基于所選目標(biāo)專(zhuān)業(yè)展開(kāi)，在補(bǔ)充的同時(shí)，也可以與老師緊密聯(lián)系，可以爭(zhēng)取到高質(zhì)量推薦信。

五、打造優(yōu)質(zhì)文書(shū)材料，在截止日前遞交完畢

基于美國(guó)ee研究生文書(shū)要求體現(xiàn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、編程能力、科研能力、實(shí)踐能力，所以一般優(yōu)質(zhì)的美國(guó)個(gè)人陳述文書(shū)具備這些結(jié)果，

所申專(zhuān)業(yè)的興趣來(lái)源——如果所選擇專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)和原因

專(zhuān)業(yè)積累——理論知識(shí)/項(xiàng)目/科研/論文/實(shí)力/海外交流/相關(guān)比賽(核心內(nèi)容占比60%)

學(xué)習(xí)目標(biāo)——要實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)還欠缺的能力(占比30%)

職業(yè)目標(biāo)——長(zhǎng)、短期職業(yè)目標(biāo)

重要的品質(zhì)和與眾不同之處——貫穿全文

文書(shū)中最能突出個(gè)人亮點(diǎn)和特色的部分為項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)中的項(xiàng)目描述

此外，也需要匹配高質(zhì)量實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)歷或者履歷一份，需整合現(xiàn)在實(shí)習(xí)，挑選出高質(zhì)量項(xiàng)目，進(jìn)行科學(xué)羅列，等一切準(zhǔn)備完畢，即可遞交申請(qǐng)，等待后期錄取結(jié)果!

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【微語(yǔ)】我在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng), 望著星空, 想象你在異鄉(xiāng)的生活, 心中滿是牽掛與祝福。